Interpréter le titre , qui pourrait être important dans la mise en une base pour la compréhension du poème . Bien que le titre n'est pas réellement partie du poème lui-même, il peut vous dire quelque chose. Par exemple , de TS Eliot " The Hollow Men " aide à l' annotation de lecteur et comprendre le poème parce " creux " décrit le vide et l'absence de vie . Lorsque le titre dans son ensemble est lu, " The Hollow Men " crée un sentiment de désespoir , le désespoir et la mort. Prenez des notes sur la relation de titre au poème .
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Considérez sens littéral du poème . Lisez-le plusieurs fois et essayer de comprendre son sens le plus littéral possible . Décomposer et analyser chaque ligne séparément . Pour cette étape , de "William Blake; L'Écolier " est un bon exemple . La première ligne de la quatrième strophe est , " Comment un oiseau qui est né de joie , assis dans une cage et chanter ? &Quot; Il est littéralement demander comment un oiseau peut se sentir assez heureux de chanter alors qu'il est coincé dans une cage . Pensez à la façon dont cela pourrait différer de l'abstrait , sens métaphorique du poème . Prenez des notes pour chaque ligne .
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Déterminer sens abstrait du poème , l'étape qui consiste à vraiment analyser le sens du poème et d'acquérir une compréhension complète du message du poète . Pensez à thèmes , le ton, l'imagerie et l'utilisation de dispositifs littéraires du poème . Encore une fois, Blake " L'Écolier " ligne sert à démontrer . Il est évident que son ton est en colère et il crée l'image d'un oiseau coincé , impuissant dans une cage . Il s'agit de sa métaphore d'un garçon , coincé dans l'école et dépouillé de sa jeunesse . Ici, il est intéressant de comparer le sens littéral et le résumé .
Identifier techniques .
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Relisez le poème et de chercher des techniques utilisées qui ajoutent à la signification d'une certaine façon .
5
Note et souligner les utilisations de la répétition dans le poème , phrases répétées , la structure et la ponctuation .
6
Pensez à la façon dont ces techniques améliorent le message du poète . Par exemple , dans " The Hollow Men , " Eliot répète la ligne " C'est la façon la fin du monde " trois fois, comme s'il fore dans le lecteur et de le préparer pour la dernière ligne , " . Pas avec un bang , mais avec un gémissement " Cette répétition souligne son point de vue et ajoute le désespoir du poème .