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Comment Shakespeare fait-il pour que certaines lignes de ses pièces semblent plus importantes que d’autres ?

Shakespeare utilise divers dispositifs et techniques littéraires pour faire en sorte que certaines lignes de ses pièces semblent plus importantes que d'autres, en mettant en évidence des moments ou des idées clés :

1. Verset blanc :Shakespeare écrivait principalement en pentamètre iambique, un motif rythmique de dix syllabes par vers. En variant le rythme ou en employant des « spondees » (deux syllabes accentuées ensemble), il pouvait mettre l'accent sur des mots ou des phrases spécifiques.

2. Répétition :La répétition de certains mots, phrases ou idées attire l'attention du public et crée de l'emphase.

3. Parallélisme :L'utilisation de structures grammaticales similaires ou d'une formulation dans des lignes successives renforce l'importance des idées véhiculées.

4. Contrastes et juxtapositions :Placer des éléments ou des idées contrastés les uns à côté des autres peut créer une netteté et souligner l’importance de la différence.

5. Comptine :Shakespeare utilisait parfois des distiques rimés pour marquer la fin d'une scène, souligner des moments importants ou créer un ton distinct.

6. Langage figuré :Des dispositifs tels que les comparaisons, les métaphores, la personnification et l'allitération peuvent attirer l'attention sur des lignes spécifiques et ajouter des couches de sens.

7. Enjambement :Faire des phrases sur plusieurs lignes sans ponctuation crée un sentiment de continuité et peut donner plus de poids à certaines phrases.

8. A part et soliloques :Les personnages s'adressant directement au public ou exprimant leurs pensées intérieures permettent des moments de réflexion et de révélation, soulignant l'importance de ces lignes.

9. Questions rhétoriques :Poser des questions sans attendre des réponses immédiates peut provoquer une réflexion plus profonde et mettre en évidence des thèmes importants.

10. Prophétie et prédiction :Les lignes qui préfigurent des événements futurs ou font des prédictions significatives ont un sentiment d'importance accrue et s'avèrent souvent cruciales dans la pièce.

11. Climax et tournants :Les moments clés de l'intrigue, tels que les confrontations décisives ou les revers de fortune, sont soulignés par un langage puissant et une action dramatique.

12. Symbolisme et imagerie :Les objets symboliques ou les images vives peuvent attirer l’attention sur des lignes spécifiques et ajouter des couches de sens.

13. Scénographie et performance :Les pièces de Shakespeare étaient destinées à être jouées, et il a créé des lignes en pensant à la mise en scène, en tenant compte de facteurs tels que les gestes, les expressions faciales et le positionnement pour améliorer l'impact de certaines lignes.

14. Allusions et citations :Faire référence à des événements historiques, à la littérature ou à la mythologie peut ajouter du poids et de la signification à des lignes particulières.

15. Développement du personnage :Shakespeare a souvent utilisé des moments charnières dans le voyage des personnages pour livrer des lignes significatives et percutantes.

En employant ces techniques de manière stratégique, Shakespeare a créé des lignes qui ont profondément trouvé un écho auprès du public et ont façonné le sens et l'impact global de ses pièces.

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