Cet exercice de danse permet aux enfants d'utiliser leurs capacités créatives tout en se déplaçant à la musique . Expliquez à votre enfant ou groupe d'enfants que vous jouerez de la musique . Quand la musique commence , appeler une personne, un animal ou un personnage . Les enfants doivent alors se déplacer d'une manière qu'ils pensent représente ce que vous appelez . Rappelez-leur qu'il n'y a pas «bonne» façon de se déplacer . Il peut y avoir plusieurs façons de représenter différents personnages . Pour les groupes d'enfants , vous pouvez définir des règles de base pas comme les autres de parler ou de toucher . Quand la musique s'arrête , ils doivent geler . Cela vous permet de restructurer le groupe si nécessaire . Quelques idées pour ce faire appel au cours de la musique comprennent un géant , serpent , souris , skieur , cowboy, cow girl --- même le président .
Miroir Danse
Cet exercice de danse donne aux enfants l'occasion d'exercer des compétences en leadership ainsi que des instructions de suivi . Divisez votre groupe en paires . Si vous travaillez avec un seul enfant , vous pouvez être le partenaire de l'enfant pour cette activité . Désigner un enfant comme le «leader» et un enfant comme le «miroir» dans chaque paire . Expliquez que lorsque la musique commence , le leader doit bouger son corps tout en faisant face son partenaire . Le " miroir " doit imiter ce que son partenaire fait . Expliquez aux groupes que l'objet est d'apprendre à se déplacer ensemble et que le leader ne devrait pas essayer d'aller plus vite que le miroir peut imiter . Demandez aux enfants qu'ils doivent garder le silence et de ne pas toucher l'autre . Après une minute ou deux , instruire les enfants de changer de rôles . Après que les enfants ont eu la chance de pratiquer à être le leader et le miroir , vous pourriez même demander à des volontaires de venir à l'avant de la classe et démontrent leur danse du miroir.
Danse Composition
Cette activité de danse fournit un excellent moyen pour les enfants plus âgés ( plus élémentaire à l'école secondaire ) de s'exprimer à travers la danse . Parlez de ce que la musique et la danse communiquer diverses émotions . Si vous avez un groupe d'enfants , de préparer une série de fiches en écrivant un émotion sur chaque carte . Vous pouvez utiliser les émotions comme « joyeux », « anxieux », « surpris » et « suspense ». Demandez aux enfants de dessiner une carte de la pioche . Donnez-leur environ 10 minutes pour réfléchir à une séquence de danse brève qui communique l'émotion qu'ils ont attiré . Vous voudrez peut-être leur permettre de passer à des zones séparées de la salle , ou vous pouvez déplacer la classe à l'extérieur afin qu'ils disposent d'un espace pour travailler sur leur danse . Si vous voulez faire un projet plus large, vous pouvez même attribuer ce que les devoirs et instruire les enfants à choisir une musique qui vous aidera à communiquer leur émotion sélectionné. Vous pouvez également les faire exécuter en silence . Une fois que les enfants ont créé leur danse , leur permettre de partager avec vous ( si vous travaillez sur une base individuelle ) ou avec le groupe . Cela fonctionne mieux avec des groupes qui sont peu familiers avec les activités de danse .