- Observation et imitation : Les enfants regardaient les adultes accomplir des tâches et essayaient ensuite de les imiter. Cela était particulièrement important pour l’apprentissage de compétences telles que la chasse, la pêche et la fabrication d’outils.
- Expérience pratique : Les enfants ont également eu l'occasion de mettre en pratique leurs compétences sous la supervision d'adultes. Cela leur a permis d’apprendre de leurs erreurs et de développer leurs compétences.
- Instruction formelle : Dans certains cas, les enfants ont également reçu une instruction formelle portant sur des compétences spécifiques. Cela pourrait être fait par les parents, les aînés ou d’autres membres de la communauté.
- Nature : La narration était un autre moyen important permettant aux enfants de découvrir leur culture et les compétences essentielles à leur survie. Les histoires contenaient souvent des leçons sur la façon de chasser, de pêcher et de cueillir de la nourriture, ainsi que sur la manière de se comporter de manière respectueuse et responsable.
En plus de ces méthodes, les enfants algonquins ont également appris de leurs pairs. Ils jouaient souvent à des jeux et rivalisaient entre eux, ce qui les aidait à développer leurs aptitudes physiques et à apprendre à travailler ensemble.