Quels sont les trois besoins de communication auxquels le programme d’anglais du secondaire cherche à répondre ?

1. Écouter et parler. Cela implique de comprendre ce qui est dit dans les conversations et les cours, et d'y répondre de manière appropriée. Cela inclut également la capacité de s’exprimer de manière claire et cohérente et de présenter des idées de manière efficace.

2. Lecture. Cela inclut la compréhension de textes écrits, tels que des articles, des livres et des poèmes. Cela inclut également la capacité d’analyser des textes et d’identifier et d’interpréter des thèmes et des idées.

3. Écrire. Cela inclut la capacité d’écrire de manière claire et cohérente et d’organiser efficacement les idées. Cela inclut également la capacité d’écrire pour différents objectifs et publics.