Utilisation des feuilles de papier blanc et des crayons de couleur , cet exercice classique dans l'examen propres traits du visage de l'élève est un bon moyen de voir leur propre structure du visage et attributs , en accordant une attention à la symétrie dans nature , ayant un souvenir à la fin de l'activité. Cet exercice vise à attirer une représentation littérale de ce que l'artiste voit en lui -même . La perspective leur est propre, mais ils devraient aborder l'exercice comme une tentative de tenir compte de leurs caractéristiques réelles .
La photo Autoportrait
Avec l'avènement et l'accessibilité des numérique caméras , il est plus facile que jamais de faire un autoportrait avec un appareil photo personnelle . En tant qu'enseignant , vous pouvez demander à vos élèves de créer un journal de l'humeur en prenant des photos de soi portrait quand ils se trouvent dans certaines humeurs . Attribuer aux élèves de créer un livre ou gravures de journaux contenant des autoportraits à partager avec la classe . Cette activité peut aider les élèves à devenir plus en phase avec la façon dont ils apparaissent dans certaines humeurs , et laisser leurs camarades de classe apprennent à connaître les personnalités de leurs camarades mieux .
Avez- Clay Me
Photos
Demander à vos élèves de créer une image d'argile sculpté d'eux-mêmes est une activité d'art difficile , mais utile pour aider les élèves à essayer de comprendre ce que c'est que de créer une structure , mais une structure familière . Sculpter leur propre visage peut aider les élèves à comprendre ce qu'ils peuvent considérer leurs caractéristiques les plus étranges , comme un nez de forme irrégulière ou moins menton .
Mixte Media Project
Pour cette type de projet , vous et vos élèves va utiliser plusieurs supports pour créer un autoportrait . Tout d'abord, se concentrer sur le support de base , qui peut être peint , dessin ou sculpture . Pour ce scénario , demander aux élèves de peindre un autoportrait , en accordant une attention à la symétrie et de proportion. Ensuite, demandez-leur de prendre un auto- portrait photo de sorte que vous pouvez l'imprimer et le joindre à la peinture . Les étudiants peuvent couper la photographie dans un moule et de créer un «cadre» dans la peinture auto- portrait afin qu'ils puissent se voir dans la photographie réelle opposer leur rendu artistique facilement voir les différences et les similitudes entre les deux .