Donner à chaque étudiants en art intermédiaires une photographie 8 par 11 pouces . Les étudiants peuvent apporter une photo de la maison, si on le souhaite , pour cette activité . Demandez à chaque élève de placer un morceau de papier calque sur la photographie et doucement tracer les formes de base qu'ils trouvent. Ils ne devraient pas expliquer les détails spécifiques de leurs photographies, seules les formes qu'ils trouvent. Par la suite, ils peuvent voir les formes plates qui ont fait leurs photographies. Donner à chaque élève un morceau de papier épais de tirer trois à cinq des formes de base , ils esquissés de leurs photographies. Ils peuvent manipuler les formes peu à donner du mouvement et de l'équilibre de leur nouveau travail tout en restant fidèle aux formes de base qu'ils ont découvert . Pour la pratique , vos étudiants intermédiaires peuvent tirer leurs formes sur du papier journal et choisir leur meilleure conception de transférer sur le papier lourd. Permettez à vos élèves d'utiliser une seule couleur pour pratiquer leurs techniques de l'aquarelle et donner de la profondeur et de la couleur à leurs formes impressionnistes inspirés par leurs photographies.
Formes
3D
Menez votre classe une discussion sur la façon dont des sculptures modernes reposent sur le mouvement , l'équilibre et la répétition pour créer un look agréable . Mettre l'accent sur le rôle des formes dans la création de sculptures . Main chacun de vos étudiants en art intermédiaires des lourds couleur papier, fil , ciseaux et de la colle pour créer leur propre œuvre d'art 3D basé sur des formes . Demandez à vos élèves de découper des formes à partir de leur papier de couleur et les connecter avec le fil . Montrez-leur comment créer des formes 3D par emboîtement pièces ensemble comme couper dans la moitié des deux cercles et les monter ensemble. Comme ils commencent à combiner leurs morceaux ensemble leur demander d'examiner le bilan global de leur travail et les encourager à créer l'illusion du mouvement dans leurs morceaux .
Formes
Re - imaginer
Photos
Demandez à vos élèves d'art intermédiaires pour trouver des formes de produits de base qu'ils peuvent apporter à la classe de leurs maisons . Rappelez-leur de regarder dans des bacs de recyclage pour les articles courants tels que des boîtes , des boîtes, rouleaux de carton ou des récipients en plastique . Avoir des objets de tous les jours disponibles, tels que feuilles d'aluminium , de la ficelle , des plumes et des bâtons pour améliorer ce que vos élèves d'apporter de chez eux. Assemblez tous les éléments ensemble et demandez à vos élèves de trouver un moyen de ré-imaginer ces éléments pour une œuvre d'art qui représente quelque chose de leur vie . Encourager les partenariats entre les élèves pendant qu'ils font leurs œuvres d'art .