L’ère élisabéthaine (1558-1603) fut une période de changements sociaux importants en Angleterre. La Renaissance battait son plein, apportant avec elle de nouvelles idées et un accent croissant sur l'éducation et le potentiel humain. Cependant, cette époque a également vu l’influence continue des structures sociales médiévales, avec une hiérarchie rigide qui a profondément impacté la socialisation de ses citoyens.
Socialisation par classe :
* L'Aristocratie : Ce groupe d'élite, comprenant la famille royale, la noblesse et la noblesse terrienne, reçut une éducation axée sur la littérature classique, les manières courtoises et les compétences martiales. Leur rôle principal était de gouverner, de protéger le royaume et de maintenir l'ordre social. On attendait d’eux qu’ils fassent preuve de chevalerie, de générosité et d’un fort sens du devoir envers leur classe sociale.
* La noblesse : Cette classe, située entre l'aristocratie et les roturiers, détenait d'importantes propriétés foncières et servait souvent dans le gouvernement local. Leur éducation était semblable à celle de l'aristocratie, mais moins étendue. On attendait d'eux qu'ils soient vertueux, défendent les valeurs religieuses et contribuent à leur communauté.
* Les commerçants et commerçants : Cette classe moyenne en plein essor a acquis richesse et influence grâce au commerce et au commerce. Leur formation était axée sur les compétences pratiques et le sens des affaires. Ils étaient appréciés pour leur industrie, leur économie et leur esprit d’entreprise.
* Les paysans et les ouvriers : Cette grande majorité de la population avait un accès minimal à l’éducation et vivait principalement dans les zones rurales. Leur socialisation était largement déterminée par leur rôle dans l'agriculture et les communautés rurales traditionnelles. On attendait d’eux qu’ils soient obéissants, travailleurs et loyaux envers leurs supérieurs.
Socialisation par genre :
* Femmes : Si certaines femmes aristocratiques recevaient une éducation de base, leur vie se limitait en grande partie à la vie domestique. On attendait d'elles qu'elles soient des épouses et des mères, responsables de la gestion du ménage, de l'éducation des enfants et du respect des normes morales. Les femmes avaient des droits juridiques et de propriété limités et étaient censées être soumises à leur mari.
* Hommes : Les hommes étaient principalement responsables de la vie publique, occupant des postes de pouvoir et s'engageant dans la guerre. On attendait d'eux qu'ils soient forts, courageux et qu'ils défendent l'honneur de leur famille. L'éducation était considérée comme essentielle pour les hommes, en particulier pour ceux qui aspiraient à des fonctions publiques ou à des activités intellectuelles.
Éléments clés de la socialisation élisabéthaine :
* Religion : L'Église d'Angleterre a joué un rôle crucial dans l'élaboration des valeurs sociales. Les enfants apprenaient la doctrine religieuse dès leur plus jeune âge et la moralité publique était étroitement liée à l'observance religieuse.
* Famille : La cellule familiale était au cœur de la société élisabéthaine, fournissant à la fois un soutien économique et une orientation morale. Les enfants devaient obéir à leurs parents et remplir les rôles qui leur étaient assignés au sein de la famille.
* Devoir : Un fort sens du devoir était ancré dans toutes les classes sociales. Les individus étaient censés remplir leurs obligations envers leur famille, leur communauté et leur classe sociale.
* Réputation : La réputation était très appréciée dans l’Angleterre élisabéthaine et les individus s’efforçaient constamment de maintenir une image positive. Cette pression de se conformer aux attentes sociales a façonné le comportement individuel.
Il est important de se rappeler :
* Ce modèle de socialisation n'était pas monolithique et les expériences individuelles variaient en fonction de la classe sociale, du lieu et des antécédents familiaux.
* L'ère élisabéthaine a été témoin de la montée de nouvelles idées et d'une mobilité sociale, qui ont remis en question les structures hiérarchiques traditionnelles. Cependant, ces changements furent lents et progressifs, et l’ordre social rigide resta profondément ancré dans la culture de l’époque.
En comprenant l'interaction complexe des influences de classe, de genre et religieuses, nous obtenons un aperçu plus approfondi du tissu social unique de l'Angleterre élisabéthaine et de la manière dont il a façonné la vie de ses citoyens.