- Ce que les apprenants de langue anglaise doivent savoir sur la langue, la culture et la réussite scolaire
- La classe ESL en tant que communauté :développer un environnement social pour un apprentissage efficace des langues
- Croyances et attitudes des apprenants d'anglais langue seconde :un manuel pour les enseignants
- Apprentissage d'une langue seconde :au-delà d'une présentation de la grammaire
- Pratiques essentielles à l'expression et à l'écoute d'une langue seconde
- Parler et écouter dans les classes de langue seconde :une approche centrée sur l'étudiant
- Aider les apprenants d'anglais à réussir :un guide destiné aux éducateurs et aux administrateurs
Articles :
- "La relation entre la culture et l'acquisition d'une langue seconde :une revue de la recherche" (2002)
- "Stratégies efficaces pour enseigner l'anglais aux apprenants :une revue de recherche" (2005)
- "L'importance de l'interaction sociale dans l'acquisition d'une langue seconde :une revue de recherche" (2006)
- "Le rôle de la motivation dans l'apprentissage d'une langue seconde :une revue de recherche" (2008)
- "Évaluation des apprenants de la langue anglaise :une revue de la recherche" (2009)
- "Enseigner la prononciation anglaise aux apprenants d'une langue seconde :une revue de recherche" (2010)
- « Le rôle de la technologie dans l'apprentissage des langues secondes :une revue de la recherche » (2011)
- « Acquisition du vocabulaire d'une langue seconde :une revue de recherche » (2012)
Ressources pédagogiques :
- Boîte à outils pour l'apprenant de l'anglais (2008)
- Trousse de ressources pour l'apprentissage d'une langue seconde (2009)
- Enseigner aux apprenants de l'anglais :un guide de ressources pour les éducateurs (2010)