Choisissez enfants acteurs dont la personnalité correspond aux caractères de près . Les guider à travers une histoire imaginaire . Alors que vous racontez l'histoire , que les enfants agissent sur les personnages de votre histoire à évaluer comment ils prennent sens .
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Tester le rôle d'adulte avant de mettre en acteurs de l'enfant , que les enfants obtiennent de meilleurs résultats si les acteurs adultes autour d'eux sont plus en sécurité dans leurs rôles .
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Mettre les enfants dans le processus de répétition pour les habituer à l' action de la pièce et de développer des relations avec les acteurs adultes . Par exemple , dans la comédie musicale " Le Roi et moi », les jeunes acteurs qui jouent de nombreux enfants du roi peuvent développer leur rôle en suivant l'exemple des acteurs plus âgés .
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Soyez flexible. Répétitions longues et les horaires techniques peuvent porter sur un jeune enfant , alors assurez-vous de varier les techniques de répétition pour garder les enfants engagés , et seulement les amener à quand ils sont nécessaires .
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Avoir un " cowboy de l'enfant " coulisses , quelqu'un qui s'occupe des enfants acteurs quand ils ne sont pas sur scène , en gardant les préparer et de se divertir . Cela ne devrait pas être un autre acteur dans le spectacle.
Présenter Drame Creative Sur scène
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Préparer les enfants pour la réalisation à travers des jeux de théâtre de création . Un bon jeu d'échauffement de ChildDrama.com est appelé Comptine Charades . Commencez par les enfants nom comptines qu'ils connaissent. Puis guider un élève par une pantomime de l'action d'une comptine , tandis que d'autres étudiants essayer de deviner qui ils sont comptine mimer . Donner une rétroaction positive sur la pantomime de chaque élève . Étudiants
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Guide à travers la réalisation d'une histoire. Vous pouvez utiliser les contes de fées bien connus ou trouver mythes culturels appropriés pour les enfants afin de fournir une éducation multiculturelle , en plus de l'éducation dramatique . Cast étudiants dans différents personnages et de raconter l'histoire tout en les aidant à agir sur chaque scène . Construire sur les techniques de pantomime de l'étape précédente .
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évaluer le niveau de vos élèves concentration et la capacité . Si vous pensez qu'ils sont prêts , les guider à travers la création d' une histoire improvisée . Mettre en place l'histoire en leur donnant un cadre et problème . Par exemple , un groupe d'étudiants et leur professeur sont sur un voyage sur le terrain et le bus tombe en panne. Les élèves peuvent décider qui leurs personnages sont , ce qui leur permet d'utiliser leur créativité et leur ajouter de la couleur à l'histoire. Laissez-les travailler ensemble pour résoudre le problème .
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Demander aux élèves d'effectuer une histoire déjà publié comme à l'étape deux , ou effectuent leur improvisation guidée pour les amis et la famille . Vous pouvez améliorer les performances en apportant des costumes et des accessoires pour aider les élèves à développer leurs personnages .