Analyser la forme générale . Identifier la première section de la mélodie . Lorsque la mélodie change dans la pièce , vous aurez une nouvelle section . Étiqueter toutes les sections qui correspondent à la première section avec un " A. " Ensuite , étiqueter la section suivante " B " et toutes les sections qui correspondent . Continuez jusqu'à ce que toutes les sections ont été étiquetés et , le cas échéant , adapté. Toutes les sections seront répéter . Dans ces cas, vous ne étiqueter la section initiale .
2
Durée de la longueur de chaque section . Dans la musique , généralement la plupart des sections seront approximativement la même longueur . Vous devrez être subjective avec cela, mais discuter de toutes les sections que vous jugez trop long ou trop court . Peut-être une section est extrêmement lent , et l'intérêt de l'auditeur est perdu , ou une section se déplace trop rapidement , ce qui empêche la pièce de se développer naturellement. Discuter des questions de temps et les solutions possibles .
3
Identifier la clé de la pièce . Utilisez le cycle des quintes de déterminer si la pièce est dans une tonalité majeure ou mineure . Certaines pièces ne pas utiliser de signatures de clés et misent plutôt sur les modèles de notes et les intervalles . Dans ces cas, discuter les motifs utilisés et parler de la façon la peut se rapporter à la structure plus large .
4
Trouver le plus élevé et la note la plus basse dans la pièce . La note la plus élevée ne doit se produire une fois dans une pièce , tandis que la note la plus basse peut se produire plus souvent. En règle générale, le point le plus haut dans une pièce vient à mi-chemin des trois quarts du chemin à travers la pièce . Si cela se produit trop tôt ou trop tard , discuter comment cela affecte la structure de la pièce .