enseigner au personnel de la musique en utilisant des phrases simples . Le personnel de la musique se compose de cinq lignes horizontales et quatre espaces . Pour les enfants , rester avec le personnel et ne pas tenir compte des notes simples aller au-dessus ou en dessous du personnel . Enseigner à la fois les aigus et les clefs de basse.
Les lignes de la clef de sol sont EGBDF . Les espaces sont F -A- C- E . Utilisez la phrase « Chaque Good Boy t- Fine" pour aider les enfants à se souvenir des noms des notes pour les lignes de clé de Sol . Les espaces forment le mot «face». Les lignes de bass clef sont GBDFA et les espaces sont ACEG . Une phrase pour les lignes de basse de clef pourrait être " Grizzlis Ne pas voler des avions , " et vous pouvez utiliser l'expression « toutes les voitures Mangez gaz " pour les espaces . L'utilisation de ces phrases peut aider les enfants à se souvenir des notes sur la portée de la musique .
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Enseigner le concept de synchronisation de la musique en montrant aux enfants comment compter les notes . Expliquez d'abord que la mesure de la musique contient toujours un certain nombre de mesures, puis montrer à votre enfant comment ces chiffres sont obtenus à partir des valeurs de notes. Une ronde vaut quatre temps , une demi-note vaut deux temps , une noire vaut un temps, et une croche vaut un demi-temps . Démontrer les valeurs de temps de ces notes par l'établissement d'un " compte quatre " qui se répète , comme ceci: " Un et deux et trois et quatre et . " Jouez une note sur une guitare ou du piano sur le compte de «un» et le maintenir pour l'ensemble de comptage de «quatre» pour aider à comprendre la valeur de l'ensemble une note . Jouer deux notes en demi prochains , à partir d'une numération et de la tenue de la première demi-note pour " un et deux et » et la seconde moitié de note de " trois et quatre et . "
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Démontrer noires en jouant sur chaque combinaison d'un comptage du nombre et le mot «et». Cela signifie que vous devez jouer une nouvelle note de trimestre sur chaque numéro et le maintenir pendant la durée du nombre et le mot «et». Deux croches s'inscrivent dans l'espace d'un quart de note , donc démontrent croche rythme en jouant une note sur chaque numéro, et chaque occurrence du mot «et».
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Ecrire les différentes valeurs de notes sur papier à musique vierge, puis demandez à votre enfant de copier ce que vous avez écrit . Introduire les symboles de repos qui correspondent aux valeurs de notes et expliquent que ces restes sont comptés comme des notes . N'oubliez pas d'indiquer que les notes avec des tiges ( noires et croches ) doit être écrit sur le personnel avec les tiges sur le côté gauche de la tête de note et pointant vers le bas quand les notes sont écrites sur la troisième ligne de la portée et au-dessus . Pour les notes écrites en dessous de la troisième ligne , les tiges aller sur le côté droit de la tête de note et pointant vers le haut .