Randall présente les enfants comme des individus innocents et vulnérables en les décrivant comme « affamés comme des loups », « silencieux » et « incompréhensibles ». Cette représentation renforce l’injustice de leur situation, car ils n’ont ni la compréhension ni le pouvoir de changer les circonstances qui les entourent.
Le contraste entre le désir des enfants pour les pommes vertes et la réalité de leur rareté souligne l'injustice et les limites qui leur sont imposées. Le manque d’accès à ces fruits représente les obstacles plus importants auxquels ils sont confrontés dans la société, tels que les inégalités en matière d’éducation, de logement et d’emploi.
Randall transmet également un sentiment d'injustice collective et de conscience raciale parmi les enfants. Le refrain répété « Nous ne mangeons jamais de pommes vertes » souligne leurs expériences communes de privation et le poids de l’oppression historique que porte leur communauté.
Les dernières lignes du poème offrent un aperçu d'un changement potentiel, car la faim des enfants pour les pommes vertes est décrite comme « grandissante » et « forte », suggérant un sentiment de conscience croissante et de résistance potentielle. Cependant, le sort incertain de leurs efforts et de leurs désirs laisse les lecteurs s’interroger sur la persistance des disparités raciales.
Dans l’ensemble, « Green Apples » est un portrait puissant des luttes et des aspirations de la jeunesse afro-américaine au sein d’une société racialement ségréguée. Il souligne la nécessité de compréhension, d’égalité et de démantèlement des barrières systémiques pour créer une société plus équitable où chacun a accès à des opportunités de croissance et d’épanouissement.