Utilisez assonance ( voyelle correspondant sons ) pour créer des impressions subtiles . Assonance peut contribuer un sens sous-jacent de la beauté ou la grâce . Il peut également créer une émotion plus évident quand la voyelle apparaît dans les syllabes accentuées (voir Ressources ci-dessous ) .
2
Appliquer l'allitération , mais avec soin. Allitération ( utilisation répétée de la consonance de lettres commençant ) peut être évident et distrayant. Toutefois, lorsque bien utilisé, l'utilisation répétée de consonnes particulier peut prêter impressions précises . La lettre «L» a tendance à avoir une sensibilité plus léger , tandis que d'autres tels que les lettres "K" ou " D " son brusque . Expérience et de pratique pour acquérir un sens du son et de la manière d'introduire les sons et les humeurs qu'ils contribuent à un poème ( voir Ressources ci-dessous ) .
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Utilisez subjonctif pour créer un contraste ou d'exprimer un souhait ou désir . Par exemple, « Si j'étais un papillon " sonne plus pieux et moins lourde que " je ne suis pas un papillon . Je me demande ce que ce serait comme d'être un papillon ? "
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Utilisez masculin ou rime féminine pour créer des impressions de force ou de faiblesse . Rime masculine se compose de simples syllabes accentuées , qui riment , tels que « lutte /vol . " La consonance ajouté prête à la force . Rimes féminines sont deux ou trois syllabes dont la deuxième ou troisième syllabes sont sans accent . Un exemple de deux syllabes de la rime féminine est «plaisir /mesure . " Un exemple de trois syllabes rime féminine est " générer /libérer . "