Les listes de vocabulaire sont un excellent moyen pour élèves de sixième à obtenir le plus de comprendre les détails d'un poème . Choisissez une sixième année poème approprié et sélectionner plusieurs mots du poème de mettre en évidence dans une liste de vocabulaire exercice . Faites une liste de vocabulaire avec des mots de remplacement qui veulent dire la même que celles que vous avez sélectionné dans le poème choisi, puis demander aux élèves de regarder la liste de vocabulaire tels qu'ils se lisent le poème attribué et sélectionner les mots ou les phrases du poème qui correspondent aux mots de vocabulaire .
sensorielle Rappel
Demandez aux élèves de lire un poème comme « la première neige " par James Russell Lowell . Il s'agit d'une sixième poème approprié proposé avec de nombreux visuels . Sélectionnez un autre poème qui est similaire si vous avez un favori . Demandez aux élèves de lire le poème fois et prendre des notes sur les images, les sons et les odeurs présentes dans le poème . Demandez-leur de lire à nouveau pour voir si ces mêmes images et les sons sont là, puis demander aux élèves d'écrire un paragraphe décrivant ces mêmes images, les sons et les odeurs dans leurs propres mots .
Affiche Collage
Demander aux élèves de choisir un poème à partir d'un cinquième ou sixième approuvé la liste de lecture . L'enseignant peut dresser la liste spécifiquement conçu pour enseigner aux éléments spécifiques d'un poème particulier . Demander aux élèves de lire un poème choisi et coupé les images d'un magazine à coller sur un tableau d'affichage qui va représenter visuellement le message ou l'histoire de la poésie que l' élève lit .
Analyse le rythme
La poésie est rythmée par la nature. Permettre aux élèves de choisir n'importe quelle poème à partir d'une liste de lecture approuvé et les mettent au défi de mettre une mélodie musicale au poème . Il s'agit d'un moyen efficace d'amener les élèves à réfléchir sur les lignes d'un poème et comment ils sont structurés .