Contributions clés :
* Découverte de l'électron : En 1897, Thomson a mené des expériences avec des tubes cathodiques, ce qui l'a amené à conclure que les rayons cathodiques étaient composés de minuscules particules chargées négativement, qu'il appelait « corpuscules ». Cette découverte a marqué le début de la compréhension de la structure atomique et révolutionné la physique. Ces corpuscules sont désormais appelés électrons.
* Modèle Plum-pudding : Thomson a proposé un modèle de l'atome qui le représentait comme une sphère de charge positive contenant des électrons chargés négativement, semblable à un pudding aux prunes. Ce modèle, bien que remplacé par la suite, a fourni une compréhension fondamentale de la structure interne de l'atome.
* Spectrométrie de masse : Il a contribué de manière significative au développement de la spectrométrie de masse, une technique utilisée pour identifier et mesurer la masse des atomes et des molécules.
Autres informations importantes :
* Né : 18 décembre 1856, Cheetham Hill, Manchester, Angleterre.
* Décédé : 30 août 1940, Cambridge, Angleterre.
* Éducation : A étudié au Trinity College de Cambridge, où il est ensuite devenu professeur.
* Prix et reconnaissance : A remporté le prix Nobel de physique en 1906 pour sa découverte de l'électron.
* Héritage : Les travaux de Thomson ont jeté les bases de nouvelles découvertes en physique atomique, notamment le développement du modèle nucléaire de l'atome par Ernest Rutherford.
Impact de son travail :
J.J. Les travaux de Thomson ont eu un impact profond sur notre compréhension de la matière et de l'univers. Sa découverte de l’électron a ouvert des domaines de recherche entièrement nouveaux et a ouvert la voie au développement de la physique moderne. Ses travaux ont également eu des applications pratiques, conduisant au développement de technologies telles que la microscopie électronique et la diffraction des rayons X.
Thomson est considéré comme l’un des pionniers de la physique moderne et ses contributions continuent d’inspirer les scientifiques d’aujourd’hui.