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Quelle est la théorie de Cecilia Laurente ?

La théorie de Cecilia Laureate, également connue sous le nom de « théorie des lauréats », propose que le monde antique était beaucoup plus interconnecté et interdépendant qu'on ne le pensait auparavant, avec d'importants échanges culturels, économiques et technologiques sur de vastes distances. Elle soutient que les récits historiques traditionnels, qui se concentrent souvent sur le développement de civilisations individuelles de manière isolée, sous-estiment l’impact profond des interactions mondiales sur l’histoire humaine.

La théorie de Laureate est basée sur ses recherches et analyses de textes anciens, d'artefacts et de découvertes archéologiques du monde entier. Elle met en évidence des preuves de réseaux commerciaux à longue distance, d’influences culturelles et de diffusion technologique, suggérant que les civilisations anciennes n’étaient pas des entités isolées mais plutôt activement engagées dans les échanges mondiaux.

Par exemple, Laureate souligne les preuves du commerce entre l'Égypte ancienne et la civilisation de la vallée de l'Indus, ainsi que les influences culturelles du Proche-Orient sur les civilisations mésoaméricaines. Elle soutient que ces connexions ont facilité la diffusion des idées, des technologies et des produits, conduisant à d’importantes transformations culturelles et sociétales dans diverses parties du monde.

La théorie de Laureate met également l'accent sur le rôle du commerce maritime et de la diffusion culturelle dans l'évolution de l'histoire ancienne. Elle suggère que les civilisations maritimes, comme les Phéniciens et les Grecs, ont joué un rôle central en facilitant les échanges mondiaux, en reliant différentes régions et en facilitant la diffusion des connaissances et des pratiques culturelles.

En explorant l'interdépendance des civilisations anciennes, la théorie de Laureate remet en question les visions traditionnelles de l'histoire et souligne l'importance de considérer les interactions mondiales dans la compréhension du développement des sociétés humaines. Il encourage les historiens et les chercheurs à adopter une perspective plus large lorsqu’ils examinent le passé et à reconnaître les contributions et les influences des diverses cultures sur l’histoire du monde.

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