déterminer la pertinence de l'âge du contenu . Pour les jeunes enfants , le terrain doit être attrayante , facile à saisir et optimiste . Les problèmes doivent entraîner des conséquences relativement doux ( comme l'obtention boueux sous la pluie sur le chemin du retour ) . Les enfants plus âgés , d'autre part , veulent probablement quelque chose avec un peu plus de poids derrière elle . La complexité de la prose doit correspondre le niveau de développement de votre enfant et la taille de l'ouvrage doit être attrayante pour l'enfant plutôt que d'intimider .
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Recherchez normes de base favorables à tout type de littérature . Même les plus simples livres d'âge préscolaire ont besoin d'un sens de l'intrigue et de l'humeur . Les personnages ne devraient se comporter d'une manière compatible avec leur personnalité , et le livre dans son ensemble doivent éviter cliché indue &# XE9; s ou contenu dérivé . Surveillez les stéréotypes ethniques et raciales ainsi , en particulier dans les livres pour enfants plus anciennes, lorsque les normes sociales étaient différentes de ce qu'elles sont maintenant . La littérature Les meilleurs enfants - au nombre des honorés par des prix - sont bien construits en termes de l'histoire et le rythme , afficher la caractérisation riche , adopter des approches originales et complexes à leur sujet , et de fournir au lecteur des éléments de réflexion ci-dessus et au-delà de la simple plaisir d'une bonne lecture . Un livre pour enfants qui ne répond pas à ces critères peut être agréable , ou même bon . Cependant , il ne devrait pas être considéré comme de la vraie littérature .
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Vérifiez les photos du livre , le cas échéant sont inclus , et les évaluer pour leur pertinence. Livres pour les jeunes lecteurs doivent avoir un grand nombre d'illustrations , tandis que les livres pour les enfants plus âgés peuvent être limités à quelques-uns. Les illustrations doivent correspondre à la prose qu'ils accompagnent , et d'améliorer le texte plutôt que de dénaturer . Ils devraient se mesurer à des normes artistiques dans leur propre droit - afficher un style unique et le ton , attirer l'œil et transmettre le même thème et une ambiance que le reste de l'ouvrage - et doivent agir pour inspirer l'imagination de l' enfant plutôt que de le décourager .
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Évaluer le message global du livre . De nombreux livres pour enfants se préoccupent de tolérance, d'amitié , de travailler ensemble et de surmonter les difficultés sans aide . Livres pour les enfants plus âgés peuvent embrasser des thèmes plus complexes, comme la difficulté de savoir comment faire la bonne chose . Demandez-vous si le livre véhicule des valeurs que vous êtes d'accord et que vous voulez que votre enfant à adopter ? Ce n'est pas nécessairement un mauvais livre , si ce n'est pas, mais il n'est probablement pas bon pour votre enfant .