Recherche les livres publiés aujourd'hui pour les enfants ainsi que les classiques pour avoir une idée de ce qui a déjà été fait et ce qui est populaire . Lire de la littérature pour le groupe d'âge pour lequel vous voulez écrire . Si vous êtes intéressé à écrire des livres d'images , par exemple , lire des auteurs tels que Margie Palatini et Judith Viorst . Si vous voulez écrire pour un lectorat de qualité moyenne ( 9 à 12 ans ) , alors lisez Neil Gaiman et Lois Lowry . Les écrivains de la littérature pour jeunes adultes voudront lire des auteurs de romans populaires chez les adolescentes , dont Meg Cabot et Eoin Colfer . Parcourir les librairies pour voir les auteurs des enfants populaires du moment .
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Choisissez un réglage. La recherche de votre établissement pour s'assurer que les informations sont exactes . Eviter supposant que la recherche détaillée n'est pas nécessaire dans la littérature pour enfants . Bien que vos descriptions peuvent ne pas être aussi détaillées dans les contes pour enfants , les normes pour la recherche sont plus strictes pour les livres pour enfants .
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En savoir votre marché . Il ya des chances , les enfants d'aujourd'hui ont des attitudes différentes et des modes de vie qu'ils ne le faisaient lorsque vous étiez enfant . Parler aux enfants que vous connaissez ou à lire des magazines et des sites Web destinés aux enfants d'avoir une idée des problèmes auxquels ils sont confrontés , leur goût et le langage qu'ils utilisent .
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Donnez à votre marché . La littérature pour enfants est organisé non seulement par genres tels que le fantastique , paranormal , la science-fiction , romance, de mystère et de drame , mais par groupes d'âge. Les groupes d'âge se chevauchent souvent. Décidez si vous écrivez des livres d'images à lire pour les très jeunes enfants , livres d'images et albums de chapitre pour les enfants de moins de huit , de la littérature de qualité moyenne des enfants ( destiné aux enfants de 9 à 12 ) , ou un jeune adulte ou de la littérature pour adolescents , pour les 12 ans et plus . Modifiez votre vocabulaire de la zone de confort de la tranche d'âge vous écrivez pour , mais attention à ne pas « niveler par le bas " de votre langue . Si vous avez le choix entre utiliser le mot parfait et en utilisant un mot qui peut être un peu trop avancées pour votre lecteur, utiliser le mot parfait .
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Choisissez un terrain qui est riche dans le genre de conflit qui plaît aux enfants . Pensez à votre propre enfance et les enfants que vous connaissez et ce qu'ils aiment . Même avec l'évolution des mentalités , les enfants d'aujourd'hui seront attirés par les mêmes parcelles de base essentielles . Parcelles qui impliquent danger, de suspense , de mystère , de la romance , des questions pertinentes à grandir , et les questions sur la vie dans le monde complexe d' aujourd'hui sont tout viable .
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Créer votre héros ou l'héroïne , aussi appelé le protagoniste , ainsi que des personnages secondaires . Faites vos personnages crédibles . Donnez votre personnage à la fois les qualités et les défauts sympathiques . Construire une histoire personnelle riche pour chacun de vos personnages principaux .
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Ecrire une histoire avec beaucoup de dialogue et de description minimale de garder le rythme rapide . Ecrire la littérature pour enfants dans un style qui est concis et facile à lire . Lisser les zones rugueuses de la prose . Plus encore que dans la littérature écrite pour les adultes , il n'y a pas de place pour les mots étrangers ou de la construction de la phrase maladroite . Les enfants n'ont pas la patience de lire "charge ".
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Avez inclure des techniques expérimentales , les variations amusantes sur les méthodes éprouvées et véritables de raconter une histoire . Les enfants profiter de l'innovation et ont peu de préjugés sur la façon dont une histoire est censée être racontée. Toujours, toujours divertir.
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Rejoignez la Société des auteurs et illustrateurs Livre pour enfants à en apprendre davantage sur les marchés pour la littérature pour enfants , forment des connexions pour obtenir des critiques et découvrir les ressources sur la rédaction des autres enfants . ( Voir Ressources pour le lien ).