Commencez par écrire le réglage de l'histoire d'amour . Lors de la création du cadre , montrer au lecteur ce qu'il ressemble par la description vivante . Ne vous contentez pas montrer au lecteur ce que le réglage ressemble, mais inclure également les cinq sens pour faire vos réglages plus réel , ainsi que de donner au lecteur une expérience plus complète , telle que le réglage sent ou ressent. Gardez à l'esprit la façon dont le paramètre affecte votre personnage principal . Par exemple , une ville grise et trouble peut montrer qu'il existe une incertitude va dans l'esprit du personnage principal et qu'il ne cherche pas l'amour , tandis que une île tropicale luxuriante pourrait montrer qu'il existe déjà un côté romantique dans le personnage principal et que il est dans une quête à la recherche de l'amour .
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Créer des personnages de votre histoire d'amour . Avoir trois personnages principaux est un nombre efficace pour une histoire courte car plus peut distraire de l'histoire . Décrire chaque personnage en commençant par ce que chacun d'eux veut . Ce sera mis en place l'histoire , car une bonne histoire courte impliquera comment chaque personnage va d'obtenir ce qu'il ou elle veut . Puis montrer au lecteur la personnalité des personnages à travers leur dialogue , les actions et processus de pensée .
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Développer l'intrigue de l'histoire d'amour . Assurez-vous que votre parcelle a une structure de base d'un début, un milieu et une fin. Le début établit ce qu'un personnage veut , au milieu couvre ce qui est l'arrêt le caractère de ce qu'il veut , comme le conflit principal de l'histoire , et la fin révèle s'il obtient ce qu'il veut . Un exemple de base pourrait être: John , un individu brillant , veut devenir acteur et prend des cours d'art dramatique de Jane . Jane , une personne flamboyant est un acteur qui enseigne dans un studio et a besoin de passer ses examens à venir pour obtenir leur diplôme et d'obtenir son diplôme en arts . Les deux sont très catégorique pour atteindre leurs objectifs , mais aussi de les trouver que l'autre a des qualités qui peuvent être utiles à un autre , ce qui conduit à une chimie en développement. Au contraire , ils ont tous deux découvrent que agissant classe et l'école se terminent bientôt , et aucun d'eux n'a avoué leur amour à l' autre . Le temps est compté , et ils se demandent si elles doivent permettre à l'amour d'interrompre leurs objectifs ou à s'abstenir d' avouer leur amour à l'autre .