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Prons et inconvénients de Shakespeare Débat

Le débat sur le véritable auteur de la collection d'œuvres attribuées à William Shakespeare de Stratford-upon- Avon a fait rage depuis 1700 . Certains chercheurs insistent sur le fait que le véritable auteur est Edward de Vere , Francis Bacon ou Christopher Marlowe . D'autres ont suggéré que le véritable auteur est la Reine Elizabeth I. Ceux qui doutent de la validité de William Shakespeare sont connus comme anti- Stratfordians , et ils continuent à conduire le débat . Droit à la question

Ce débat a fourni une quantité apparemment inépuisable de intellectuelle pour les écrivains, historiens et théoriciens à considérer. Carrières entières ont été construites sur la prise en compte des auteurs alternatifs , fournissant un sujet animé des débats , de la recherche et de l'édition . Les organisations ont été formé pour examiner ces possibilités, comme le Shakespeare d'auteur Coalition . Cela confirme le droit d'interroger l'histoire et de creuser pour trouver des réponses au-delà de ce qui se passe d'abord dans les livres comme un fait .
Animosité animosité

Ce débat a créé parmi les chercheurs qui détiennent points de vue contradictoires sur qui a écrit la collection d'œuvres attribuées à William Shakespeare . Les deux côtés du débat effectuent des recherches et fournissent la preuve de leurs théories , mais les résultats continuent d'être concluants. Il semblerait qu'il n'y a aucun moyen de prouver définitivement , au-delà de tout doute raisonnable , que l'un des candidats sont l'auteur .
Détourne de la littérature

sont deux composantes principales : Shakespare l'histoire et la littérature . La qualité de la littérature est ce qui a fait l'histoire de façon pertinente . Si ce n'était pas pour le génie et le talent des œuvres attribuées à William Shakespeare , le débat sur l'identité de l'auteur ne serait pas d'intérêt . Certains pourraient penser que ce débat détourne de ce qui est vraiment pertinent , qui est le texte lui-même .
Éducation

Les documents historiques montrent que l'homme connu sous le nom de William Shakespeare entrés grammaire l'école à l' âge de 7 ans en 1571 et a terminé ses études en 1578 à l' âge de 14 ans Ceci suggère qu'il n'a reçu que sept ans d' éducation formelle . Il n'a pas eu la possibilité de poursuivre au niveau universitaire . Beaucoup ont pointé vers Shakespeare comme preuve que des diplômes universitaires ne sont pas nécessaires pour faire de grandes choses . Ce débat , en partie entraînée par l'incapacité des chercheurs à croire cette notion , menace de priver les personnes sans instruction d'un chiffre d'immortaliser .

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