Étude classeurs existants pour des idées sur la longueur et la disposition . La longueur de votre classeur sera dictée par la complexité de la matière et le nombre d'étapes qu'il faut pour l'expliquer. L'utilisation de textes, graphiques , photos , diagrammes ou une combinaison de ceux-ci dépend de votre public cible , leur QI et le cadre de référence qu'ils ont à la matière .
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Créer une liste de la sujets que vous voulez couvrir dans votre classeur . Cela peut être fait soit dans un document Word sur votre ordinateur ou individuellement écrit sur des fiches . Par exemple, si l'objet de votre classeur est de savoir comment écrire une pièce pour les enfants , les sujets seront également où trouver des idées , comment développer des personnages intéressants et comment écrire le dialogue .
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Organisez vos sujets par ordre de difficulté , à commencer par la tâche plus facile en premier. L'objectif est que les apprenants s'appliquent cumulativement leurs connaissances aux défis de plus en plus difficiles . Si vous utilisez des fiches , disposez-les comme un storyboard et /ou de les numéroter , vous pouvez créer une table des matières .
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Décidez combien d'étapes à inclure dans chaque module et qu'ils besoin d'être précédée d'une explication et /ou une liste de vocabulaire de ce qu'ils sont sur le point d' apprendre. Si les bons de matériels , vous voudrez peut-être inclure des livres recommandés , des films et des exercices pratiques qui permettront d'améliorer la compréhension des élèves de la leçon .
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Déterminer comment la compréhension des apprenants de la matière dans chaque module mesurer. Par exemple , vous pouvez avoir un choix multiple ou remplissez - en le test de blancs à la fin de chaque section suivi d' une page avec les bonnes réponses afin qu'ils puissent marquer leurs résultats . Une autre option consiste à inclure une à trois situations hypothétiques pour les apprenants à analyser , consigner leurs impressions comme les écritures de journal , ou de créer un projet original de leur propre .
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Commencez par écrire une introduction au classeur qui décrit ce que les apprenants peuvent s'attendre à accomplir au moment où ils terminent le texte .
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Ecrire clairement chaque étape . Évaluer sa lisibilité en utilisant le Test de lisibilité Flesch et les scores de Flesch - Kincaid qui viennent avec la plupart des logiciels de traitement de texte ( voir Conseils) .
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Testez les étapes de chaque module sur quelqu'un qui n ' t se familiariser avec la matière . Cela vous aidera à déterminer si vous avez laissé quoi que ce soit crucial dans la séquence ou avez pris connaissance de la part de l'utilisateur qui peut ne pas exister . Réviser en conséquence. Problèmes
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Adresse qui peuvent survenir lors de l'exécution des étapes sélectionnées et expliquer comment elles peuvent être corrigées par l'apprenant . Ces conseils peuvent être inclus dans les modules individuels ou traitées dans un chapitre séparé à la fin du classeur .
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Inclure des feuilles vierges dans chaque chapitre afin que les apprenants peuvent prendre des notes , dessiner des esquisses , ou noter les idées sur la façon d'utiliser le contenu .
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Inclure un glossaire des termes et un index à la fin du classeur .