Comme avec n'importe quel type d'écriture , les auteurs de livres pour enfants à succès toujours écrire à un public spécifique . Le terme «enfants» est large et comme auteur de livres pour enfants , vous devez le réduire considérablement . Déterminer quel groupe d'âge vous écrivez et comprenez les niveaux typiques de compréhension et de vocabulaire de ce groupe . Tenez compte de ces éléments lorsque vous composez votre histoire et la partager avec les enfants dans votre tranche d'âge cible comme un test pour sa pertinence.
Savoir le marché
Un facteur important écrit un livre pour enfants est à venir avec une idée qui est unique et se distingue de ce qui est déjà sur le marché . Aller aux bibliothèques et aux librairies et lire quelques livres pour enfants écrits pour votre public cible . Parlez à la personne en charge de la section des enfants de livre à votre librairie locale et bibliothèque pour trouver ce qui est populaire chez les enfants des groupes d'âge spécifiques .
Réseau
la rétroaction est une partie importante du processus d'écriture . Rejoindre un groupe de rédaction composé d'autres personnes qui sont également écrire des livres pour enfants fournit des commentaires et des possibilités d'apprentissage précieux . Assister à des conférences et adhérer à des organisations professionnelles comme la Société de Livre écrivains pour enfants et illustrateurs vous aide à suivre les tendances actuelles dans l'écriture des enfants , apprendre des auteurs de livres des autres enfants et vous donner des informations importantes sur le processus de publication .
Ecrire Eh bien
Toujours écrire au mieux de vos capacités , peu importe quel âge vous écrivez . Juste parce que vous pouvez être en train d'écrire pour les enfants trop jeunes pour lire ne signifie pas que votre écriture doit être défaut. Efforcez-vous de toujours écrire de façon cohérente et veiller à ce que la valeur de divertissement de votre histoire ne repose pas uniquement sur la rime ou les illustrations qui l'accompagnent . Soyez conscient que votre écriture "montre" plutôt que " raconte " et que les concepts sur lesquels vous écrivez sont d'âge approprié .