Les partisans de l'enseignement écrit de manuscrit à des élèves du primaire avant calligraphie cursive soulignent que les livres sont écrits en caractères imprimés . L'enfant peut être confus quant à la raison pour laquelle la matière qu'il est en train de lire contient un style de lettres qui est différent de ce qu'il est en train de lire . Cela peut retarder la capacité de l'enfant à lire, car il essaie de déchiffrer un format qu'il n'est pas familier avec . Enseigner l'impression première renforce la cohérence entre ce que l'enfant écrit et ce qu'il lit .
Strokes moins difficile
Presse , dans son ensemble , est plus facile à écrire que cursive . Avec cursive , l'enfant apprend à faire des traits plus difficiles . En conséquence , il peut lui prendre plus de temps pour apprendre à écrire et des mots complets lisible .
Plus facile d'enseigner
À certains égards, écrit en caractères manuscrit est plus facile à enseigner que cursive . De nombreux enseignants utilisent un alphabet " mobile " pour permettre aux étudiants de créer des mots , dans lequel les lettres individuelles peuvent être combinées . L'alphabet mobile en cursive , cependant, a des lettres qui ne se connectent pas ensemble, même si elles sont dans un style cursif . Cette «imposteur» sous forme de cursive peut confondre un enfant qui apprend à lire. Lettres imprimées dans un alphabet mobile peuvent être réunis et apparaissent de la même façon que l'enfant les écrit.
Plus lisible
Cursive est généralement moins lisible comme une forme de l'écriture, ce qui explique pourquoi presque toutes les formes indiquent qu'ils devraient être remplis avec des lettres imprimées . Écrit avec la calligraphie manuscrit est une compétence qui est à la fois plus facile à apprendre et sera nécessaire de l'enfant dans la vie .