Afficher les enfants quelle clef aigus et les basses ressemblent. La clé de sol ressemble à un G stylisé avec la boucle vers le bas emballage autour de la deuxième ligne de la note G est placé . La clé de fa ressemble à un F stylisé avec les deux points de la F transformées en deux points de chaque côté de la ligne F .
2
Enseigner les enfants les noms des notes sur les lignes de la clé de sol . À partir de la hauteur bas les notes sont E , G , B , D et F. Donnez-leur une phrase telle que " ; Chaque Good Boy t- Fine " ; de se rappeler le nom de la lettre de chaque ligne . Demandez-leur de créer leur propre expression pour augmenter la familiarité avec les lignes de la clé de sol .
3
Dites aux élèves que s'ils ont l'air entre les lignes de la clé de sol , ils verront leur " ; . FACE " ; Expliquez ensuite que les notes sur les espaces de la clé de sol énoncent F , A, C et E du bas vers le haut .
4
Fournir les étudiants avec un autre acronyme pour les lignes de la clé de fa . " ; Good Boys Do Fin Always " ; est une expression traditionnelle qui les aidera à se rappeler . Encore une fois, demandez-leur de créer leurs propres phrases
5
Expliquez que les notes sur les espaces de la clé de fa énoncent A, C , E et G et de leur fournir l'expression " ; . Toutes les vaches mangent herbe " ; pour les aider à se souvenir des espaces .
6
Expliquez que lorsque les billets aller au-dessus ou en dessous du personnel des lignes supplémentaires sont nécessaires pour étendre la portée. Ces lignes sont appelées lignes supplémentaires . Pour identifier une note avec une ligne supplémentaire , prétend que le personnel est prolongée vers le haut par ces courtes lignes . Depuis la première ligne de la clef de sol est F , la note suivante assis sur le dessus de la ligne F est G. La note ci-dessus G avec une ligne de livre unique à travers elle est A.
Remarque jeu
Photos 7
Créer deux portées , l'une à la clé de fa et une dans la clé de sol . Sur chaque écriture du personnel dans une vingtaine de notes différentes entre les deux portées .
8
main les feuilles sur les enfants face vers le bas de sorte que les notes ne peuvent être vus à l'avance .
9
donner aux enfants de 30 secondes pour compléter les fiches . Quand le temps est jusqu'à dire aux enfants de transformer les feuilles et placez tous les crayons sur le bureau .
10
e année les feuilles et de récompenser les enfants qui ont terminé toutes les feuilles ou obtenu le plus de notes correcte avec un certificat . Jouer à ce jeu chaque semaine à utiliser la concurrence pour augmenter la rétention .