Comparer les échelles de différentes cultures et que les participants déterminent , de discuter et de discerner la différence entre les types de musique . A fond dans la musique n'est pas nécessaire de discuter de la mélodie . Les participants peuvent discuter de la façon dont les mélodies orientales diffèrent des mélodies occidentales , ou comment mélodies d'Afrique diffèrent de ceux de la Chine . Les étudiants avancés peuvent analyser les types de balances utilisées et les différentes notes utilisées entre les échelles . Les personnes ayant peu de savoir d'expérience peut parler de l'emplacement des mélodies et si elles sont élevées ou faibles , sauter ou se déplacer pas à pas , et si elles semblent revenir à la hauteur de départ.
Rhythm
Photos
Différentes cultures ont différentes façons d'exprimer le rythme . La musique africaine sera souvent utiliser plusieurs polyrythmies , ce qui signifie que plusieurs rythmes différents et contrastés seront joués à la fois . La musique occidentale utilise souvent des rythmes qui sont plus homogènes et l'auditeur peut entendre clairement chaque rythme individuel . Musique Asie de l'Est , d'autre part , utilise des rythmes qui pulsent et utilisent des rythmes réguliers pour fournir une impulsion de fond pour la musique . La musique du Moyen-Orient utilise les rythmes extrêmement complexes qui entrent dans plusieurs modèles complexes que répétition basée sur les besoins de l'interprète .
Culture
Pas atelier de musique qui traite la diversité ne serait complet sans une discussion sur les différentes cultures et comment la culture influence la musique . Par exemple , la musique africaine utilise des instruments qui peuvent être créés avec des matériaux trouvés sur place , tandis que la musique occidentale utilise des machines complexes pour créer des instruments . Une discussion de l'industrialisation et ses effets sur le développement de la musique offre aux participants le contexte pour écouter de la musique nouvelle . Les us et coutumes de chaque pays ou région représentés doivent être expliqués et discutés dans les activités de l'atelier .
But
Le but de la musique devrait être évaluée dans l'atelier . La musique doit être classé et comparé en fonction de son utilisation prévue . Une pièce musicale destinée à un mariage en Afrique doit être comparé à des chansons de mariage de l'Asie orientale et de la musique de l'Ouest. Comparer davantage les différences entre les pays et même dans les endroits spécifiques dans les différents pays . La comparaison de la musique à partir d'un sillage Nouvelle-Orléans à d'autres types de musique funèbre aux États-Unis fournit une démonstration de la façon dont la musique peut changer considérablement entre les lieux .