Créez un personnel musical sur un grand morceau de carton . Dessinez cinq lignes également espacées d'environ un pouce à un pouce et demi d'intervalle. Utilisez une règle pour s'assurer que les lignes sont droites et un marqueur noir pour rendre les lignes bien visibles .
2
Acheter un paquet de papier de construction contenant de sept couleurs différentes . Couper le papier en petits cercles plus gros d'un quart et plus petit qu'un demi-dollar . Ces cercles vont être vos notes de musique . Assurez-vous que vous coupez au moins quatre cercles pour chacune des sept couleurs . Cela vous laisse avec un total de 28 notes .
3
Donnez les noms des notes sur chacune des notes de couleur, vous coupez à l'étape 2 Assurez-vous que chaque note est un autre couleur de sorte que tout le Cs sera une couleur et toute autre couleur le Ds . Vous devriez avoir la CDEFGAB notes lorsque vous avez terminé . L'utilisation de différentes couleurs , il sera plus facile pour l'enfant de ramasser la note correcte et l'associer à une position sur le personnel .
4
Découpez graves et aiguës clef musicaux personnels . Ceux-ci seront utilisés pour indiquer ce que le personnel vous utilisez . Dans les premiers stades de la note apprentissage , s'en tenir uniquement à clef de sol . Sinon, vous pouvez écrire le personnel directement sur le carton et de créer deux portées - . L'un pour les aigus et un pour les graves
processus d'enseignement
5
Commencez par l'enseignement de la noms des notes sur les espaces dans la clé de sol . Dites à votre enfant que quand elle regarde entre les lignes qui verra sa «face». Ensuite , expliquez que ce sont les noms des notes de fond de l'espace à l'espace haut .
6
Continuer à renforcer cette connaissance en lui demandant de sélectionner la note avec un F sur elle . Demandez-lui de quelle couleur il est et voir si elle peut trouver le bon espace pour cela. Vous pouvez faire un jeu de cela en disant que tous les espaces sont manquants leurs noms . En ajoutant les noms des notes au personnel , vous aidez le personnel .
7
Continuer à la tester sur les 4 espaces de la clé de sol . Une fois elle les obtient parfaitement , arrêter pour la journée et de revenir le lendemain pour tester ici. Si elle les obtient à droite sur la journée suivante, puis passez à l'étape 4 Sinon , continuer à jouer ce jeu avec elle.
8
Apprendre les noms des lignes sur le personnel de la clé de sol est un peu plus difficile . Rassemblez les notes EGBDF et les mettre dans l'ordre décroissant sur le sol. Demandez à votre enfant si elle peut faire un mot pour chacune des notes . Donnez-lui un exemple : «Chaque Good Boy ne fine . " Si l'enfant est très jeune , les aider à trouver des mots et des phrases .
9
Dites à votre enfant que chaque lettre de chaque mot est le nom de chaque ligne de la clé de sol . Montrez-lui que la ligne de fond est E , le prochain est G et sur la balance.
10
Demandez à l'enfant de mettre les noms des notes sur la bonne ligne qui indique le nom des notes . Continuez jusqu'à ce que elle sait toutes les notes de la clé de sol .
11
Montrez à votre enfant que les notes en mouvement de la ligne à l'espace des sorts un alphabet musical . Commencez par la ligne la plus basse E et monter le personnel déplacement de la ligne à l'espace: . EFGABCDE
12
Suivez la même procédure pour la clé de fa . Les noms des notes en clé de fa sur les espaces sont ACEG , tandis que les lignes sont GBDFA . Vous aurez à faire jusqu'à un acronyme pour chacun d'eux.