Le stade de latence est la troisième étape de la théorie psychosexuelle du développement de la personnalité de Sigmund Freud. Elle survient entre le stade phallique (3 à 6 ans) et le stade génital (12 à 18 ans). Pendant la phase de latence, les pulsions sexuelles sont largement réprimées et les enfants concentrent leur énergie sur le développement d’autres compétences et intérêts, tels que les compétences sociales, les compétences académiques et les capacités créatives.
Au cours de cette étape, les enfants :
- Concentrez-vous sur le développement des compétences sociales, telles que l'amitié et la coopération.
- Développer un sens aigu du bien et du mal.
- Devenez plus indépendant et autonome.
- Développer le sens de l'industrie et de l'accomplissement.
- Développer le sens de l'initiative.
- Développer un sentiment d'identité.
Freud pensait que la réussite de la phase de latence était essentielle au développement sain de l’adulte. Les personnes qui font une fixation à ce stade peuvent avoir des difficultés à établir des relations intimes et peuvent être trop rigides et inflexibles dans leur pensée et leur comportement.