La lecture est un processus complexe qui implique un certain nombre de compétences linguistiques différentes, notamment :
- Conscience phonologique :la capacité à reconnaître et manipuler les sons du langage
- Décodage :la capacité de traduire des mots écrits en mots parlés
- Vocabulaire :la connaissance des mots et de leur signification
- Compréhension :la capacité de comprendre le sens de ce qui est lu
- Maîtrise :la capacité de lire de manière fluide et précise
Afin de devenir un bon lecteur, les enfants doivent développer toutes ces compétences. La lecture est une compétence qui se développe au fil du temps et les enfants doivent avoir la possibilité de pratiquer la lecture afin d'améliorer leurs compétences.
Le processus de lecture
Le processus de lecture commence par les yeux du lecteur. Lorsque les yeux du lecteur parcourent la page, ils envoient des signaux au cerveau. Le cerveau traite ensuite ces signaux et les utilise pour créer une représentation mentale du texte.
La représentation mentale du texte est ensuite stockée dans la mémoire du lecteur. Cette mémoire est ensuite utilisée pour aider le lecteur à comprendre le sens de ce qu'il a lu.
La lecture comme compétence
La lecture est une compétence qui s’apprend et s’améliore avec la pratique. La meilleure façon d’améliorer ses compétences en lecture est de lire souvent. Lire différents types de textes et se mettre au défi de lire des textes plus complexes peut aider à améliorer la compréhension et la fluidité en lecture.
Facteurs pouvant affecter la compréhension écrite
Un certain nombre de facteurs peuvent affecter la compréhension en lecture, notamment :
- Vocabulaire : La connaissance par le lecteur des mots du texte.
- Connaissances de base : La connaissance du lecteur du sujet du texte.
- Motivation : L'intérêt du lecteur pour le texte.
- Objectif : Le but de la lecture du texte.
- Difficulté du texte : La difficulté du texte, y compris la longueur et la complexité des phrases et l'utilisation de mots et de concepts inconnus.
Stratégies de lecture
Il existe un certain nombre de stratégies de lecture qui peuvent aider à améliorer la compréhension en lecture, notamment :
- Prévisualisation du texte : Avoir une idée générale de ce dont parle le texte avant de le lire en détail.
- Activer les connaissances préalables : Réfléchir à ce que le lecteur sait déjà sur le sujet du texte.
- Faire des prédictions : Prédire ce qui va se passer ensuite dans le texte.
- Poser des questions : Poser des questions sur le texte pendant que le lecteur le lit.
- Résumé : Résumer les principaux points du texte après sa lecture.
Conclusion
La lecture est un processus linguistique complexe qui fait appel à un certain nombre de compétences différentes. Afin de devenir un bon lecteur, les enfants doivent développer toutes ces compétences. La lecture est une compétence qui peut être apprise et améliorée avec la pratique, et il existe un certain nombre de stratégies de lecture qui peuvent aider à améliorer la compréhension en lecture.