Tendances générales:
* Styles plus simples: Les vêtements pour enfants avaient tendance à être plus simples que les vêtements pour adultes, souvent avec des ajustements plus lâches et plus confortables.
* Tissus naturels: Le coton, le lin et la laine étaient les matériaux les plus courants, en particulier pour les classes inférieures. Les familles plus riches pourraient également utiliser la soie et le velours.
* pratique de la mode: Les vêtements pour enfants ont été principalement conçus pour la pratique et la durabilité, plutôt que pour les tendances de la mode actuelles.
* Palette de couleurs limitée: Les vêtements comportaient souvent des couleurs muettes comme les bruns, les gris et les bleus. Des couleurs plus vives étaient réservées aux occasions spéciales.
Exemples spécifiques:
* Babies: Les nourrissons portaient des robes longues et lâches appelées "chemises de nuit" jour et nuit. Celles-ci étaient souvent en lin ou en coton pour la respirabilité.
* garçons: Les jeunes garçons portaient un pantalon au genou appelé "culotte" associé à des chemises et parfois à des vestes. En vieillissant, ils pourraient passer à un pantalon plus long.
* filles: Les filles portaient des robes qui ont atteint leurs chevilles, souvent avec de simples pinoures ou tabliers.
* Chaussures: Les garçons et les filles portaient généralement des chaussures ou des bottes en cuir robustes.
Différences de classe:
* Classe inférieure: Les vêtements étaient souvent fabriqués à partir de mains, des tissus réutilisés et des styles plus simples.
* classe moyenne: Les vêtements avaient tendance à être plus adaptés et faits de tissus plus fins.
* classe supérieure: Les enfants de familles riches portaient des vêtements élaborés et finement fabriqués qui reflétaient les dernières tendances de la mode.
Evolution:
* début des années 1800: Les vêtements étaient généralement plus restrictifs et formels, inspirés de l'accent mis par l'illumination sur la raison et l'ordre.
* Mid à la fin des années 1800: Les vêtements pour enfants sont devenus plus détendus et à l'aise avec la montée du romantisme et de l'industrialisation. Cela a coïncidé avec l'introduction de nouveaux tissus et techniques de couture.
Rappelez-vous:
* Ce n'est qu'un large aperçu. Les variations régionales, les coutumes familiales et les préférences individuelles ont joué un rôle dans la formation des vêtements pour enfants dans les années 1800.
* Les photographies et les peintures de la période peuvent fournir une compréhension plus visuelle de la mode des enfants.