Structure sociale :
- La société élisabéthaine était très hiérarchisée, avec une structure sociale rigide. Le monarque était au sommet, suivi de la noblesse, de la noblesse, des marchands, des artisans et des paysans.
- La mobilité sociale était limitée et les gens étaient censés rester dans leur classe sociale.
Vie de famille et de ménage :
- Les familles étaient patriarcales, avec le père comme chef de famille.
- Les familles élargies étaient courantes et plusieurs générations vivaient souvent ensemble sous un même toit.
- Les mariages arrangés étaient répandus, surtout parmi les classes supérieures.
- Les enfants avaient des droits limités et devaient obéir à leurs parents sans poser de questions.
Logement :
- Les conditions de logement variaient selon la classe sociale. Les riches vivaient dans de grandes demeures ou manoirs, tandis que les pauvres vivaient souvent dans de petites chaumières surpeuplées.
- L'assainissement était médiocre et les maladies étaient endémiques.
- La durée de vie moyenne était d'environ 35 ans.
Alimentation et régime :
- L'alimentation des classes supérieures était riche et variée, avec de la viande, du poisson, de la volaille, des légumes et des fruits.
- Les pauvres avaient un régime alimentaire plus simple composé de pain, de fromage et de légumes.
- Les épices, comme le poivre, la cannelle et la muscade, étaient très appréciées et utilisées pour rehausser la saveur des aliments.
Vêtements :
- Les styles vestimentaires étaient élaborés et dictés par le statut social. Les riches portaient des tissus luxueux comme la soie et le velours, tandis que les pauvres portaient des tissus plus simples comme la laine et le lin.
- Des lois somptuaires réglementaient les types de vêtements que les gens pouvaient porter en fonction de leur rang social.
Divertissement :
- Les formes de divertissement populaires comprenaient le théâtre, la musique, la danse et la chasse.
- Le théâtre était une industrie florissante et les pièces de Shakespeare étaient jouées au Globe Theatre.
- Les combats d'ours, de taureaux et de combats de coqs étaient également des formes de divertissement courantes.
Éducation :
- L'éducation était limitée aux classes riches et supérieures.
- Les garçons fréquentaient des lycées où ils étudiaient le latin, le grec et la rhétorique.
- Les filles étaient généralement éduquées à la maison et se concentraient sur des compétences pratiques telles que la couture, la cuisine et la gestion du ménage.
Religion :
- L'Angleterre était une nation protestante et l'Église anglicane était la religion officielle.
- Les services religieux étaient obligatoires et les gens devaient aller régulièrement à l'église.
- Le catholicisme a été supprimé et les catholiques pratiquants ont été persécutés.
Voyages et transports :
- Les déplacements étaient lents et difficiles.
- La plupart des gens se déplaçaient à pied ou à cheval.
- Les individus riches peuvent posséder un coach ou une portée.
- Les voyages en mer étaient courants pour les voyages longue distance.
Économie et commerce :
- L'économie de l'Angleterre était en expansion, tirée par le commerce.
- La croissance des villes a conduit à des opportunités économiques accrues.
- La classe marchande a gagné en richesse et en influence.
- Les pauvres sont souvent confrontés à des difficultés économiques et à des inégalités.
Dans l'ensemble, la vie à l'époque de William Shakespeare a été marquée par d'importants changements sociaux et économiques, ainsi que par des hiérarchies sociales strictes, des opportunités d'éducation limitées et diverses formes de divertissement et de pratiques religieuses.