Comment diriger un chœur

Diriger un chœur n'est pas un effort occasionnel . Chefs de chœur besoin d'avoir une vaste expérience dans la musique et le chant pour éviter d'introduire des dommages aux élèves de la chorale . Chefs de chœur inexpérimentés et non qualifiés peuvent réellement nuire voix des étudiants . Les élèves classés à tort ou apprendre à chanter hors de leur portée ou avec trop de volume peut endommager leurs voix . Écoles voient souvent chœur comme un moyen peu coûteux d'inclure la musique dans le programme . Cependant, il est préférable d'embaucher un chanteur , même à temps partiel , pour diriger votre chorale et éviter mistakes.Things néfastes dont vous aurez besoin
Chœur
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Audition des élèves et de tester leur gamme , la capacité de mémoire de déchiffrer et musicale . Un bon chanteur peut déterminer l'intervalle approximatif de l'étudiant tout simplement en leur demandant de préparer une pièce à l'avance pour l'audition . Pour tester la mémoire musicale de l'étudiant , jouer à plusieurs emplacements au piano et à l'élève de chanter les emplacements arrière. Le mieux qu'ils font sur l'audition , plus ils devraient classer dans leur section .
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Organiser les élèves en sections . Il devrait y avoir au moins cinq groupes de chanteurs dans une chorale complet . Du plus élevé au plus bas , organiser la chanteuse soprano , alto, ténor , baryton et basse .
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Préparez la musique pour un concert en effectuant l'ensemble par plusieurs éprouvettes . Ces pièces ne peuvent pas faire le concert réel . En chantant , arrêter fréquemment pour corriger des problèmes d'équilibre . Si une section de l'élève est sous- chant ou sur chant , demandez-leur d'écouter l'ensemble et mélanger . Si cela ne fonctionne pas , demandez-leur directement à chanter plus calme ou plus fort pour se fondre dans .
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la pratique quotidienne d'échauffement et chorals pour améliorer le son de l'ensemble . L'objectif de ces exercices est d'obtenir l'ensemble l'écoute de l'autre et à développer un son d'ensemble . Lorsque cela est nécessaire ont l'ensemble maintien d'un accord et de faire ressortir différentes sections que nécessaire . Avec le son désiré obtenu , chanter d'arrêt ensemble et voir si elles peuvent correspondre à la même son nouveau . Au fil du temps , cela aidera le chœur améliorer leur son .
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annexe à l'avance les pièces que l'ensemble répéteront . Les élèves doivent savoir à l'avance quelles pièces seront pratiqué et quels jours . Cela permet aux élèves le temps de pratiquer leurs parties en conséquence et empêche l'excuse que les étudiants ne savent pas ce à la pratique.
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répétitions de la section de l'annexe pour isoler les problèmes et travailler individuellement avec des artistes . Dans la répétition , vous devriez discuter de technique de respiration , le rôle des sections dans l'ensemble et de répéter les zones difficiles dans la musique .