Les luttes de Jeremy sont représentées à travers les paroles de la chanson. Le refrain, « Jeremy a parlé en classe aujourd'hui », traduit la rareté de ses expressions, soulignant son isolement et le fait qu'il est passé inaperçu auprès de son entourage. Les phrases « Parfois, je ne sens pas que je n'appartiens pas » et « J'ai essayé de parler à mon frère, il n'a pas écouté » renforcent encore le sentiment de solitude et de manque de connexion ressenti par Jeremy.
Le pont obsédant de la chanson, où le professeur de Jeremy le trouve en train d'écrire des notes de suicide dans son cahier, donne vie à la tragédie. Les paroles évoquent un sentiment de regret, car l'enseignant se rend compte que Jeremy se débattait et cherchait de l'aide, mais il était trop tard.
La musique sombre et émouvante de la chanson reflète la tristesse de l'histoire de Jeremy. Le tempo lent et croissant intensifie la tension, culminant avec le point culminant tragique.
"Jeremy" constitue un commentaire puissant sur l'importance de reconnaître et de traiter les problèmes de santé mentale, en particulier chez les jeunes qui luttent en silence. Il encourage la société à faire preuve de plus de compassion et de vigilance dans l’identification et le soutien de ceux qui en ont besoin, évitant ainsi que des tragédies similaires ne se reproduisent.