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Comment enseigner à une classe de musique d'Eglise

La musique d'église est un sujet aussi vaste que le plus de 2.000 ans d'histoire du christianisme lui-même. Lorsque vous approchez le sujet d'un point de vue pédagogique , il est important de faire la distinction entre l'histoire de la musique d'église et de la performance de la musique d'église . Les élèves apprennent mieux lorsqu'ils sont engagés dans des activités d'expérience orientée comme l'écoute et la discussion , ou d'effectuer la musique elle-même . Il est possible de rendre le sujet accessible aux étudiants de tout niveau de la recherche et une préparation suffisante . Instructions
Le 1

histoire de la musique de l'église de l'enseignement se fait mieux en présentant des exemples de périodes représentatives . Les premiers exemples incluent le chant grégorien du Moyen Âge à travers la musique chorale polyphonique de compositeurs travaillant à proximité du Vatican au cours du 16ème siècle. Exemples du 17ème au 19ème siècles pourraient inclure les messes, oratorios et passions de baroque, classique et compositeurs romantiques . Il ne manque pas de matériel, y compris des exemples contemporains récents . Lors de la présentation de la musique à une classe , avoir un score et un enregistrement prêt . Les étudiants apprennent également énormément d' interprétation de la musique elle-même.
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Musique vocale constitue généralement la majorité de la musique d'église . La portée du programme musical peut être très large , de sorte que les directeurs musicaux de l'église doit se familiariser avec la présentation de quelque chose d'un solo vocal à un chœur complet avec accompagnement . Connaissance rudimentaire de la technique vocale et la familiarité avec la direction chorale sont recommandés.
3

La musique instrumentale joue souvent un rôle de soutien dans la musique d'église . L' orgue est un instrument commun à cet effet , mais les pianos, les ensembles instrumentaux et les groupes contre - cloche sont également fréquents . Directeurs musicaux de l'Église doivent développer leurs compétences de clavier . Lecture à vue et l'improvisation sont donc très utile dans les situations de musique d'église . Instrumental conducteur et le score de lecture sont également des compétences importantes à avoir .

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