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Quelles sont de bonnes chansons de ferroutage pour tout ce qui a trait aux arts du langage en 4e année ?

Voici quelques chansons de ferroutage qui peuvent compléter et améliorer l’apprentissage des arts du langage en 4e année :

  1. L'ABC des arts du langage

    Mélodie :(Scintille, Twinkle petite étoile)


    Les arts du langage, qu'est-ce que c'est ?

    Tout dépend de la façon dont nous communiquons.

    Cela nous aide à lire et à écrire,

    Nous pouvons ainsi apprendre et partager nos idées.


    Noms et verbes, adjectifs aussi,

    Ce sont les éléments constitutifs du langage.

    Nous les utilisons pour raconter des histoires,

    Et de partager des informations et des connaissances.


    Nous lisons et écrivons tous les jours,

    Et il est important de se rappeler,

    Que les arts du langage peuvent nous aider,

    Pour explorer notre monde et faire la différence.


  2. La lecture, c'est le pouvoir

    Mélodie :(Nous allons vous bercer)


    La lecture, c'est le pouvoir, elle vous emmène en voyage.


    Nous lirons, lirons.


    Nous vous lirons toute la nuit.


    Nous lirons, lirons.


    Lire c'est le pouvoir, c'est notre droit !


    La lecture, c'est le pouvoir, elle vous emmène en voyage.


    Nous lirons, lirons.


    Il vous emmènera dans un vol.


    Nous lirons, lirons.


    Et te montrer la lumière.


    Lire c'est le pouvoir, c'est notre droit !



  3. Rap des arts du langage

    Mélodie :(Pop Goes The Weasel)


    Tout sur les arts du langage,

    Permettez-moi de partager ma part.

    Lire, écrire, parler aussi,

    Les arts du langage, c'est ce que nous faisons !


    Nous apprenons à lire et à comprendre,

    Et écrivez avec un stylo.

    Nous explorons nos pensées et nos idées,

    Et partagez-les avec nos pairs.


    Nous étudions la grammaire et l'orthographe,

    Et la ponctuation aussi.

    Nous apprenons à utiliser la langue efficacement,

    Et pour communiquer avec vous.


    Les arts du langage sont un outil puissant,

    Cela nous aide à réussir.

    Alors apprenons tous et grandissons ensemble,

    Et célébrons notre amour pour la lecture !

  4. Les parties de la chanson vocale

    Accordage :(Tête, épaules, genoux et orteils)


    Noms, pronoms, verbes, adjectifs,

    Adverbes, conjonctions et interjections.

    Ce sont les parties du discours,

    Ils vous aideront à écrire facilement.


    Les noms désignent des personnes, des lieux et des choses,

    Les pronoms remplacent les noms.

    Les verbes montrent une action ou un état d'être,

    Les adjectifs décrivent les noms.


    Les adverbes disent comment, quand ou où,

    Les conjonctions joignent des mots ou des phrases.

    Les interjections expriment une forte émotion,

    Et ponctuer d’une exclamation.



  5. L'histoire de l'écriture

    Tune :(J'ai travaillé sur le chemin de fer)


    Dans les temps anciens, les gens dessinaient,

    Des images pour raconter leurs histoires.

    Puis vint le mot écrit,

    Et les gens pouvaient communiquer sur de grandes distances.


    L'écrit nous a aidé à apprendre,

    Et transmettre notre savoir aux générations futures.

    Cela nous a inspiré et diverti,

    Et nous a aidés à donner un sens au monde qui nous entoure.


    Alors célébrons tous la parole écrite,

    Et utilisez-le pour créer nos propres histoires.

    Écrivons des poèmes et des chansons,

    Et des histoires qui inspireront et divertiront les autres.

Ces chansons peuvent être utilisées pour renforcer divers concepts et compétences liés aux arts du langage en 4e année, tels que certaines parties du discours, la grammaire, la compréhension écrite et l'écriture. Ils peuvent être utilisés comme échauffements, pauses cérébrales ou activités de révision dans le cadre d’un plan de cours d’arts du langage.

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