Ce jeu de notation est joué un peu comme le célèbre " ; Twister " ; jeu . Préparez-vous à ce jeu en écrivant les notes de musique A, B , C, D , E, F et G sur des fiches (une note par carte ) . Créer une autre pile de quatre fiches sur lesquelles vous écrivez " ; main gauche , " ; " ; pied gauche , " ; " ; droite " ; et " ; pied droit . " ; Utilisez du ruban adhésif pour créer un personnel de musique sur le sol. Le personnel devrait être d'environ cinq pieds de long par trois pieds de large . Faire une clé de sol ou symbole bass clef sur la portée ainsi , selon le personnel vous voulez que votre foyer. Divisez votre classe en deux équipes . Vous pouvez choisir un ou deux joueurs de chaque équipe à aller dans le même temps . Demandez aux joueurs de se côté du personnel . Dessinez une carte d'index de chaque plate-forme et de les lire à haute voix . Le joueur qui commence doit réussir ce que dit la carte . Par exemple, vous pouvez lire , " ; pied gauche , G. " ; Le joueur doit trouver un G sur le personnel et placer son pied gauche sur elle . S'il ne trouve pas de G , il doit s'asseoir . Une autre façon qu'un joueur peut obtenir " ; sur " ; du jeu est si elle tombe , comme dans la vraie Twister ; seulement les mains et les pieds peuvent toucher le personnel . Le dernier debout étudiant gagne un point pour son équipe . Continuez de jouer jusqu'à ce que tous les élèves ont eu au moins un tour .
Orthographe personnel
Ce jeu permet aux élèves d'identifier les emplacements des notes sur la portée . Dessinez un ensemble de lignes de personnel sur votre carte , avec une basse ou un symbole de clé de sol . Après avoir examiné la note sur ce placement personnel , écrire un mot sur la carte . Le mot doit être composé de lettres de l'alphabet musical ( de A à G ) . Exemples de mots que vous pouvez créer à partir de ces lettres comprennent, " ; acte , papa, lit , mauvais, cabine , le chou , la mode , " ; et " ; . sourd " ; Divisez votre classe en deux équipes . Faites appel à un joueur de l'équipe A et avoir son écriture dans une note qui représente la première lettre du mot . Par exemple , si le mot est " ; acte , " ; elle aurait à tirer d'une note de D à la bonne place sur les lignes de la portée . Si le joueur tire la note au bon endroit , il gagne un point pour son équipe . Ensuite, sélectionnez un joueur de l'équipe B pour tirer dans la lettre suivante du mot . Continuez à alterner entre l'équipe jusqu'à ce qu'une équipe gagne un certain nombre de points ou un temps imparti est écoulé .
Remarque Race
Ceci est un excitant , rapide jeu -paced qui aide les élèves à apprendre les notes sur les deux clefs . Créer deux ensembles de personnel musicales sur le sol - un pour la clé de fa et un pour la clé de sol . Divisez votre classe en deux équipes et aligner les équipes dans un seul fichier vers les clefs . Demandez aux élèves d'environ 50 pieds en arrière parmi les fonctionnaires , si possible. Appelez une clef et une note , comme " ; clef de fa , E , " ; et crier " ; Allez " ! ; À votre signal, les deux premiers joueurs à la ligne doivent courir pour voir qui peut être le premier à se tenir sur la bonne clef dans l'espace juste de la note qui a été appelé . Il ne peut y avoir plus d'un bon endroit pour se présenter à la note . Celui qui arrive à une position correcte remporte le premier point pour son équipe . Les deux joueurs se déplacent à l'arrière de leurs lignes , et le jeu continue avec la paire d'étudiants .