Comment compter les rythmes

Rhythm peut être l'un des aspects les plus distinctifs d'un morceau de musique. Certaines personnes gardent des rythmes en tapant sur leurs pieds ou de parler en rythme en utilisant leur propre jargon . Sans connaître les méthodes appropriées , établies de compter rythmes , cependant, l'avancement de la technique musicale de celui-ci est difficile à réaliser. Si vous avez l'intention d'internaliser les rythmes , en coordination avec un ensemble ou à la lecture et l'écriture notations musicales complexes , apprendre à compter rythmes est une nécessité . Instructions
Le 1

Trouver la signature de temps . Regardez le nombre supérieur; cela vous indique le nombre de battements sont dans la mesure. Comptez jusqu'à ce nombre dans chaque mesure.
2

Regardez le nombre bas de la signature de temps . Utilisez cette option pour déterminer la valeur de battement . Offrez un quart de note comme un seul battement de 2/4 mètres . Donnez une note de moitié la valeur d'un seul battement en 2/2 mètre .
3

Stress les battements forts selon la signature de temps . Accentuer le premier temps de deux quarts temps; donner moins de stress sur le second temps . Comptez le premier le plus fort de rythme de trois à trois quarts temps . Donnez la contrainte la plus forte au premier temps en 4/4 temps et un léger stress pour le troisième temps; ne pas accentuer les deuxième et quatrième temps .
4

Subdiviser battements . Sentez-vous les petites valeurs qui constituent de plus grandes notes . Utilisez la syllabe "et" pour toute note plus petit qui tombe entre les battements; compter " un , et deux , et " pour quatre noires en 2/4 mètres . Utilisez les trois syllabes séparées de « e », « et » et «a» pour casser des notes encore plus loin entre les battements . Divisez le premier temps de la mesure 4/4 en quatre notes 16ème en comptant " 1 , e , et , un " à chaque syllabe représente un 16ème note.
5

Compte pour le repos , les cravates et pointillés notes . Compter la valeur des valeurs de repos dans votre tête avant de passer à la note suivante. Tenir la note précédente pour la longueur de la valeur de la note liée ou pointillé; continuer à compter à haute voix .