Rythme et musicalité
L'allitération peut aider à créer un sens du rythme et de la musicalité dans la poésie. En effet, la répétition de la même consonne crée un modèle sonore qui peut être agréable à l’oreille. Par exemple, les lignes suivantes du poème de Samuel Taylor Coleridge « The Rime of the Ancient Mariner » utilisent l'allitération pour créer une sensation de rythme et de musicalité :
>La belle brise soufflait, l'écume blanche volait,
>Le sillon suivi librement;
>Nous avons été les premiers à éclater
>Dans cette mer silencieuse.
Soulignement
L'allitération peut également être utilisée pour créer une emphase. En effet, la répétition de la même consonne peut attirer l’attention sur certains mots ou phrases. Par exemple, les lignes suivantes de la pièce « Hamlet » de William Shakespeare utilisent l'allitération pour mettre l'accent sur les mots « sang » et « bataille » :
>O, à partir de maintenant,
>Mes pensées soient sanglantes, ou ne valent rien !
Pouvoir d'évocation
L'allitération peut aussi avoir un pouvoir évocateur. En effet, la répétition de la même consonne peut créer des associations avec d’autres mots ou phrases ayant un son similaire. Par exemple, les vers suivants du poème de Percy Bysshe Shelley « Ode to the West Wind » utilisent l'allitération pour créer une sensation évocatrice du vent :
>Wild Spirit, qui se déplace partout;
>Destructeur et conservateur ; écoute, oh, écoute !
Dans cet exemple, la répétition du son « w » crée une association avec le bruit du vent. Cette association contribue à créer une image vivante et mémorable du vent.
Impact global
L'allitération peut avoir un certain nombre d'effets positifs sur le langage poétique. Cela peut aider à créer une impression de rythme, de musicalité, d’emphase et de pouvoir évocateur. Ces effets peuvent tous contribuer à renforcer l’impact du langage poétique et à le rendre plus mémorable.