jouer le jeu de nom , ce qui peut être accompli de plusieurs façons . Demander aux élèves de réorganiser les lettres dans leurs noms et prénoms de créer un titre drôle, puis leur demander d'écrire un court poème en utilisant le titre . Un autre point de vue sur ce jeu est d'utiliser le chacune des lettres de votre nom pour lancer une ligne de votre poème . Il peut en résulter des lignes drôles de poésie
2
Ecrire un non-sens : . Demandez à vos élèves d'écrire un court poème . Chaque ligne du poème doit être la première pensée qui vient à l'esprit. L'astuce est d'écrire sans penser à ce qu'ils vont écrire. Chaque ligne peut avoir un sens en soi , mais pris dans leur contexte avec l'ensemble du poème peut créer des résultats humoristiques . Si vous voulez encourager les élèves à écrire autour d'un thème avec ce jeu , suggérer un sujet pour les aider à démarrer . Il peut être aussi simple que de suggérer " clowns " comme sujet . Les étudiants peuvent toujours écrire la première chose qui vient à leur esprit , tant qu'il s'inscrit dans le thème que vous proposez .
3
Demandez aux enfants d'examiner une drôle d'image et de faire un poème à ce sujet . Une image de bande dessinée d'un crocodile de manger une banane peut inspirer une histoire drôle différente dans l'esprit de chaque enfant . Utilisez la même image pour une classe entière et comparer les poèmes drôles résultant créés par la même image .
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Attribuer un mot drôle à vos élèves et demandez-leur d'utiliser soit ce mot ou un mot qui rime avec elle à la fin de chaque ligne de leurs poèmes . Un mot comme " balivernes " pourrait se traduire par quelques rimes drôles . Ce permet également aux élèves de s'efforcer de trouver de nouveaux mots de rimes .
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Engager les élèves dans une course de poésie . Demandez-leur d'écrire un poème de cinq lignes sur un sujet drôle que vous choisissez, puis voir qui peut finir premier . Essayer de terminer premiers forces élèves à utiliser tous les lignes de poésie qui viennent à l'esprit , ce qui peut entraîner des combinaisons drôles .
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Donnez à vos élèves un poème avec plusieurs espaces pour eux de remplir leur propre choix de mots , puis de permettre aux étudiants de prendre des virages à lire leurs poèmes pour les comparer. Les élèves peuvent ensuite voter sur quel poème fait rire le plus.