Ecrire une liste des réalisations de la personne de prendre sa retraite dans son domaine . Décrivez qualités que lui et son attitude envers le travail définissent le mieux .
2
Ecrire une activité liée à l'emploi qu'il a fait sur une base régulière . Par exemple , s'il était un facteur, décrire le déchargement poste ou la livraison des lettres sur sa route . Ajouter autant de détails que possible de créer une image vivante .
3
Idées Liste pour les choses de la personne peut faire à la retraite. Décrivez les activités ou loisirs aventures qu'il a prévues .
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Notez les angoisses ou les émotions qu'il a au sujet de son départ à la retraite . S'il est heureux, nostalgique ou anxieux , expliquer pourquoi et comment l'émotion se manifeste dans ses actions et la conversation.
5
Choisissez un modèle métrique et la rime régime pour le poème . Si vous choisissez d'écrire une forme spécifique, comme un sonnet , vous devez adhérer à 14 lignes de la forme , de la structure de langue libre et , pour un sonnet anglais, un abab cdcd efef gg rimes , dans lequel les première et troisième lignes rime , les deuxième et quatrième lignes rime , etc Si vous voulez écrire dans quatrains de quatre contraintes par ligne ( tetrameter ) , choisir un schéma de rimes abxb , laissant les première et troisième lignes de chaque strophe nonrhymed de fournir un peu de variation . Si vous n'êtes pas à l'aise avec la rime , utiliser les vers blancs ( de langue libre nonrhymed ) .
6
Commencer le poème avec une image de la personne dans le milieu de l'activité typique , liée au travail que vous avez décrite précédemment. Illustrer cette activité dans la première strophe en utilisant vos sens . Qu'est-ce que ça ressemble , comme son , ressentez-vous? Faites attention à votre lecteur et les sauts de ligne . Les lignes doivent avoir un sens dans le contexte d'autres lignes ainsi que sur leurs propres comme des unités individuelles .
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Décrivez les émotions de la personne de prendre sa retraite dans la strophe suivante . Expliquer comment il se sent , en utilisant des gestes et des images qui montrent plutôt que racontent un lecteur état émotionnel du sujet en béton . Par exemple, si il ou elle est triste , décrire ses expressions du visage ou la façon dont il regarde quelque chose.
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Utilisez chaque strophe suivante pour décrire un aspect différent de la situation de la personne de prendre sa retraite et de la personnalité . Dans votre dernière strophe ( en fonction de la forme et du nombre de strophes que vous avez choisi , son emplacement peut varier ) , montrer ce qui nous attend pour la personne de prendre sa retraite . Utiliser des images et des verbes actifs pour expliquer les activités de loisirs et d'aventures qui l'attendent après la retraite . Fin du poème avec une image qui évoque un sentiment de paix et de sérénité.