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Des éléments gothiques dans le chapitre cinq de Frankenstein de Mary Shelley ?

Le chapitre cinq de « Frankenstein » de Mary Shelley est riche d’éléments gothiques qui contribuent à l’atmosphère de suspense, d’horreur et de macabre du roman. Voici quelques exemples clés :

Paramètre :

* Le laboratoire : Le laboratoire de Victor Frankenstein, avec son atmosphère de « misère », de « solitude » et de « morosité », est un décor gothique classique. Il représente la nature sombre et dangereuse de l’ambition scientifique et l’isolement de l’individu à la recherche de connaissances interdites.

* La nuit : Le chapitre se déroule la nuit, un moment souvent associé au surnaturel dans la littérature gothique. L’obscurité permet à l’inconnu de s’épanouir et renforce le sentiment de peur et de danger.

* La tempête : La « nuit tumultueuse » ajoute au sentiment de malaise et préfigure les événements tumultueux à venir. Les tempêtes sont un motif fréquent dans la littérature gothique, symbolisant souvent la perturbation de l'ordre et la libération des forces primitives.

Personnage :

* Victor Frankenstein : Le personnage de Victor est alimenté par l'ambition, l'obsession et un mépris inconsidéré pour les conséquences de ses actes. Cela fait de lui un protagoniste gothique classique, animé par un désir de connaissance qui mène finalement à sa chute.

* La créature : La créature, qui prend vie grâce aux expériences de Victor, est un monstre gothique par excellence. Il est à la fois terrifiant et pitoyable, incarnant les thèmes de l’aliénation, de la monstruosité et des conséquences de l’orgueil de l’humanité.

Thèmes :

* Le surnaturel : La création de la créature, un être vivant à partir de matière inanimée, remet en question les frontières de la science et de la morale. Cela soulève des questions sur les limites de la connaissance humaine et le potentiel de conséquences inattendues.

* Isolement et aliénation : Victor et la Créature vivent tous deux un profond isolement. Victor s'isole dans sa quête de connaissances scientifiques, tandis que la créature est rejetée et ostracisée en raison de son apparence. Cet isolement souligne les thèmes de la solitude, du désespoir et de la recherche d'appartenance.

* Le Grotesque et le Sublime : L'apparence de la créature, décrite comme « horrible » et « hideuse », est grotesque et troublante. Pourtant, il y a aussi des éléments de sublime dans sa création, reflétant la crainte et l’émerveillement qui peuvent accompagner l’exploration de l’inconnu.

Style :

* Langage suspensif et évocateur : Shelley utilise des images vives et des descriptions pleines de suspense pour créer un sentiment d'effroi et d'anticipation. Par exemple, elle décrit le laboratoire comme « une chambre des horreurs » et la créature comme « une création démoniaque ».

* Imagerie gothique : Le chapitre est rempli d'images gothiques, telles que « noir » et « mort », qui renforcent le sentiment d'obscurité et de désespoir.

* Le thème du double : La création de la créature par Victor peut être considérée comme le reflet de sa propre obscurité intérieure et du potentiel du mal en lui. Ce thème du double est un motif courant dans la littérature gothique, représentant le côté le plus sombre de la nature humaine.

Dans l’ensemble, le chapitre cinq de « Frankenstein » est un exemple convaincant de littérature gothique, utilisant efficacement ses éléments pour créer une atmosphère d’horreur, de suspense et d’ambiguïté morale. Il explore les thèmes de la science, de la nature, de la moralité et de la condition humaine, ce qui en fait une œuvre littéraire intemporelle et durable.

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