Pourquoi l’auteur estime-t-il que les étudiants devraient étudier à la fois les bonnes et les mauvaises œuvres de Shakespeare ?

Ce contexte ne mentionne rien sur les sentiments de l'auteur sur les raisons pour lesquelles les étudiants devraient étudier à la fois les bonnes et les mauvaises œuvres de Shakespeare, je ne peux donc pas répondre à cette question à partir du contexte fourni.