Philosophie :
1. « Connaissance et esprit :une introduction philosophique » :explore la nature de la connaissance, la relation entre l'esprit et la réalité et les limites de la compréhension humaine.
2. « La métaphysique de la conscience » :examine les fondements philosophiques de la conscience et sa place dans le contexte plus large de la réalité.
3. « Le problème du mal » :aborde les implications philosophiques et théologiques de l'existence du mal dans le monde.
4. « Liberté et responsabilité » :explore les concepts de libre arbitre, de responsabilité morale et leurs implications pour l'action humaine et la prise de décision.
Éducation :
5. « La philosophie de l'éducation » :examine les fondements philosophiques de l'éducation, y compris le but de l'éducation, la théorie du curriculum et le rôle de l'enseignant.
6. « L'éducation et la belle vie » :explore le lien entre l'éducation et la poursuite d'une vie pleine de sens et épanouissante, en s'appuyant sur diverses perspectives philosophiques.
7. « Éthique et éducation » :aborde les dimensions éthiques de l'éducation, y compris les questions de justice sociale, d'équité et de relation enseignant-élève.
Religion :
8. « Théologie et science » :examine l'intersection entre les croyances religieuses et les connaissances scientifiques, en explorant les zones de tension et le dialogue potentiel entre les deux domaines.
9. « Le problème du caractère caché de Dieu » :explore les défis philosophiques et théologiques posés par l'absence apparente ou le caractère caché de Dieu dans le monde.
10. « Mysticisme et philosophie » :étudie la relation entre les expériences mystiques et la pensée philosophique, en explorant les enseignements tirés des traditions mystiques pour la recherche philosophique.
Autres publications :
Willis a également rédigé des articles et des chapitres dans diverses revues universitaires et édité des collections sur la philosophie, l'éducation et la religion. Il est connu pour son style d'écriture clair et engageant, offrant un aperçu accessible de concepts philosophiques complexes.