Demandez à votre élève de choisir un POV , ou point de vue, pour la petite histoire. Expliquez que le point de vue à partir de laquelle l'histoire est racontée doit être cohérente tout au long de l'histoire . La première personne , c'est quand le narrateur est le personnage principal et raconte sa propre histoire . Troisième personne , c'est quand le narrateur supervise les événements qui se produisent à d'autres.
2
Demandez à vos élèves de choisir un cadre pour leur histoire . L'étudiant doit décider de l'emplacement et l'heure trame physique de l'histoire avant de commencer . Expliquez à vos élèves la nécessité de se souvenir de ces détails lors de la construction de l'histoire .
3
Expliquer le développement des personnages principaux. Un outil utilisé pour cela est la " Croquis de caractères» . Il s'agit d'une liste de préférences et aversions des personnages. Il aidera l' élève à comprendre que la création des personnages crédibles aidera le mouvement de l'histoire le long et garder l'attention du lecteur.
4
Expliquer comment tracer sur l'histoire . Demandez à vos élèves de faire un aperçu des événements à prendre place dans leur courte histoire. Cela permettra d'assurer qu'ils écrivent l'histoire dans le bon ordre .
5
Demandez à votre élève ce conflit de leur histoire sera . Expliquez que quelque chose se passe dans l'histoire courte qui va garder l'intérêt des lecteurs et leur faire des soins sur le personnage principal . Le conflit peut être romantique , dangereux ou humoristique mais devrait entraîner le lecteur à vouloir savoir ce qui se passe ensuite .
6
Une fois que vos élèves ont écrit leur histoire courte , assurez-vous qu'ils comprennent qu'ils ont besoin de mettre fin à avec une bonne résolution . Expliquez que la résolution devrait résoudre quelque question le personnage principal a lutté avec l'histoire d'une manière créative et satisfaisante .