Ce débat tourne autour de la question de savoir qui a écrit les œuvres attribuées à William Shakespeare. Certains chercheurs ont remis en question l'opinion traditionnelle selon laquelle Shakespeare était le seul auteur des pièces de théâtre et des sonnets qui lui sont attribués, et soutiennent plutôt que d'autres écrivains pourraient avoir été impliqués.
Voici un bref aperçu du débat sur la paternité :
Principaux arguments :
- Vue traditionnelle : L'opinion majoritaire soutient que William Shakespeare de Stratford-upon-Avon était le principal et probablement le seul auteur des œuvres qui lui sont attribuées, notamment les pièces de théâtre, les sonnets et les poèmes plus longs.
- Scepticisme en matière de paternité : Certains chercheurs et écrivains doutent de la paternité de Shakespeare et proposent des candidats ou des scénarios alternatifs. Ils soutiennent que les détails biographiques connus sur Shakespeare ne semblent pas correspondre à la profondeur de l'apprentissage, à la connaissance de la cour et au vocabulaire reflété dans les œuvres.
- Théories alternatives sur la paternité : Diverses personnes ont été suggérées comme candidats ou collaborateurs alternatifs possibles, y compris des contemporains littéraires comme Sir Francis Bacon, Christopher Marlowe et le comte d'Oxford, entre autres.
- Théorie Oxfordienne : La théorie oxfordienne considère Edward de Vere, le 17e comte d'Oxford, comme le véritable auteur des œuvres de Shakespeare. Il s’agit de l’une des théories alternatives de paternité les plus importantes.
- Analyse stylométrique : Certains chercheurs utilisent l'analyse stylistique de l'utilisation des mots, de la structure des phrases et d'autres modèles linguistiques pour comparer les textes attribués à Shakespeare avec d'autres œuvres de son époque. Certaines études ont suggéré des différences qui pourraient indiquer plusieurs auteurs ou contributeurs externes.
- Preuves et sources : Les partisans des théories alternatives sur la paternité soulignent souvent des incohérences dans les documents, de prétendues allusions classiques au-delà du niveau d'éducation connu de Shakespeare et des références à des événements antérieurs à la naissance de Shakespeare.
Importance et impact :
- Le débat continue d'être un domaine de niche de l'érudition littéraire, la plupart des institutions universitaires et des universitaires traditionnels soutenant la paternité de Shakespeare.
- Malgré son importance pour les études shakespeariennes, le débat sur la paternité n'a pas remis en question ou diminué de manière significative le statut de Shakespeare comme l'un des plus grands dramaturges de l'histoire.
- La discussion a cependant élargi l'exploration de la littérature élisabéthaine, le contexte culturel de l'époque et les complexités de la paternité à cette époque.