Comment enseigner l'animation pour enfants

Beaucoup d'enfants aiment regarder les dessins animés . Le milieu d'animation n'est pas seulement un détournement amusant; comme un éducateur , c'est l'occasion d'enseigner aux enfants comment les yeux et les processus de cerveau en mouvement rapide d'images fixes comme un mouvement fluide . Pour empanner la leçon avec les jeunes esprits , vous aurez besoin pour faire simple à saisir, interactif et amusant . Démonstration et permettant aux étudiants de créer leur propre flip book est un moyen facile d'introduire les concept.Things Vous aurez besoin
les crayons de cartes Index
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Avant le début de la leçon , dessiner votre propre flip book comme une séquence d'images sur des fiches . Quinze à 20 cartes devraient suffire à vous donner une épaisseur suffisante pour un flip stable . Pour l'amour de l'explication , l'animation que vous faites sera une balle qui rebondit de haut en bas . Pour animer la balle , vous dessinez un cercle en haut de votre première carte , le même cercle légèrement plus faible sur la carte suivante , et ainsi de suite jusqu'à ce que vous avez dessiné un cercle au bas d'une carte; à ce moment , continuer à dessiner des cercles sur les cartes suivantes , ne va vers le haut . N'oubliez pas de commander les cartes de sorte que le début de l'animation est au bas de la pile et progresse vers le haut à partir de là .
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Retirez la carte en bas de votre flip book pour montrer aux enfants et demander ce qu'ils voient. Indépendamment de leur réponse , dites-leur que c'est une balle. Ensuite, demandez-leur s'ils savent comment faire la balle dans le rebond de l'image. Placez la carte de retour en bas de la pile , maintenez-le en place par le côté et retournez-le pour les étudiants de voir l'animation de la balle qui rebondit .
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Expliquez aux enfants que l'œil humain ne peut pas suivre les photos par eux-mêmes quand ils se déplacent trop rapidement . Par conséquent, le cerveau permet un raccourci et gère les images. Le raccourci peut sortir que l'illusion du mouvement si les images fixes sont établis dans l'ordre. Expliquez cette séquence signifie que chaque dessin est un peu différente de celle qui la précède et se rapproche d'un objectif . Dans le cas de la balle qui rebondit , il descend , descend, descend , puis vers le haut , haut, haut .
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Donnez à chaque enfant une pile de fiches vierges et un crayon , et dites-leur qu'ils arriver à faire leurs propres flip books . Suggèrent qu'ils essaient de reproduire la balle qui rebondit , mais leur donner libre cours à dessiner ce qu'ils veulent . Stand by pour répondre à toutes les questions qu'ils pourraient avoir , et de les guider sur la façon de suivre leurs dessins sur chaque carte .