Comment utiliser Marionnettes en Langue

L'utilisation de marionnettes dans le développement de la langue a longtemps été salué comme un moyen de réduire la conscience de soi chez les élèves. L'interface de marionnettes est un moyen à la fois jeunes et vieux aux apprenants d'explorer la langue d'une manière sûre et parfois humoristique , la production d'un esprit d'exploration . Cette méthode d'enseignement combine plusieurs styles d'apprentissage , est relativement simple et peut être très efficace --- une combinaison merveilleuse pour les classroom.Things dont vous aurez besoin
Deux ou plusieurs marionnettes , une variété de
Voir Plus Instructions Photos Explorer compétences en écoute
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Créer un dialogue entre les deux marionnettes qui reflète les compétences linguistiques que vous essayez d' enseigner , en utilisant n'importe quel type de marionnette --- de marionnettes simples pour peluche poupées . S'inspirer des contes populaires ou choisir un sujet qui est d'intérêt pour votre groupe , tels que les animaux pour les jeunes enfants , les sports pour les adolescents ou les relations pour les adultes .
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Mémorisez ou vous familiariser avec le dialogue et présenter à la classe , en laissant les marionnettes développer une personnalité .
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Vérifier la compréhension en posant des questions ouvertes de l'auditoire . Selon l'âge du groupe , vous pouvez poser des questions que l'enseignant ou comme la marionnette .
Explorer Expression orale
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Mettre les élèves en groupes de deux à quatre et demandez-leur de créer un court spectacle de marionnettes avec chaque personne qui contrôle une marionnette .
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Présenter aux élèves un sujet ou qu'ils choisissent eux-mêmes et expliquent qu'ils doivent utiliser les compétences linguistiques dont ils apprennent quand la création de leur dialogue . Demandez-leur d'écrire des lignes spécifiques pour chaque marionnette de dire.
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Prévoyez du temps de classe pour la création de marionnettes , si possible . S'il vous plaît voir Ressources pour les instructions de marionnettes rendant simples .
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présenter ces marionnettes créé par des élèves joue en classe , laissant chaque groupe pour effectuer leurs pairs .
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Demandez ouvert des questions -ended des membres du groupe , les directeurs de répondre aux questions que leurs marionnettes et en utilisant leurs nouvelles compétences linguistiques .