Réchauffez votre étudiant . Pour bien chanter , il faut être détendu et avoir une bonne posture . Demandez à votre élève rouler ses épaules et le cou lentement, et corriger la posture de votre étudiant tout au long de la leçon .
2
Réchauffez la voix de votre étudiant . Vous n'avez pas besoin d'un système de préchauffage complexe , mais ne vous précipitez pas à travers les échauffements , parce que cela pourrait nuire cordes vocales de vos élèves pendant la leçon . Commencez par bourdonnement ; demandez à votre élève fredonner une note à l'aise , et ensuite travailler jusqu'à l'échelle . En tant que votre élève se réchauffe, passer à chanter le mot "ME" monter et descendre les échelles , et répéter avec le son «AH» .
3
Évaluer les compétences vocales actuelles de vos élèves si vous n'avez pas travaillé ensemble auparavant . Demandez à votre élève de chanter une chanson simple, bien connu et surveiller la respiration , timbre de voix et la qualité , la gamme vocale , la prononciation et la confiance .
4
Aidez votre élève à construire gamme vocale . Arpèges sont la meilleure façon de construire la gamme vocale avec votre élève . Commencez avec une touche confortable pour votre élève , et lui chanter tout en jouant sur le piano . Travailler vers le bas avec les arpèges , en plus bas jusqu'à ce que votre étudiant ne peut plus frapper les notes , puis travailler jusqu'à l'échelle toujours plus haut, jusqu'à ce que la voix de votre étudiant est tendue . Encouragez vos élèves à chanter ( mais pas crier ) , et pousser les limites de vos élèves .
5
Aidez votre étudiant éliminer toute nasale , son serré . Pour obtenir ce son , avoir votre bâillement d'étudiant , mais avec la bouche fermée . la gorge doit se détendre et de la mâchoire et de la langue devrait baisser . En chantant la note , votre étudiant doit faire une forme ovale avec la bouche .
6
Le travail sur les techniques de respiration avec votre élève . Lorsque vous chantez , vous devez prendre en charge à partir de la membrane . Ont imaginons que votre étudiant à souffler les bougies du gâteau d'anniversaire de comprendre comment forcer l'air à partir de la membrane .
7
Choisissez votre musique que votre étudiant peut perfectionner afin d'effectuer , soit à des spectacles ou à des auditions . Travailler ensemble pour déterminer les points chauds , faire la partition de modes de respiration , et prononcer clairement les mots .
8
Parlez-en à vos élèves de la confiance quand sur scène . Vous voulez que votre étudiant d'être en mesure de produire en solo devant une foule . Si votre étudiant n'est pas à l'aise avec cela, commencer avec de petites performances pour les amis et membres de la famille .
9
performances de bande et de les examiner avec votre élève .
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