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Les critères de classement dans les leçons vocales

Grading jury , considérant, ou la performance d'un élève de la voix dans le studio est un processus subjectif , car il n'existe pas de définition universelle du bien chanter . Afin de fournir à chaque élève une évaluation juste , précis et utile de son chant , vous aurez envie de juger sa performance à partir d'une variété d'angles . Technique

Évaluer la technique vocale de l'étudiant sur ​​la base des principaux composants de la technique en bonne santé, y compris un soutien adéquat de la respiration , le placement de la voix , la posture , la résonance , l'intonation et la diction .
Artistry

Niveau musicalité de l'élève basé sur des aspects clés de sa performance , y compris le phrasé , la dynamique , le tempo , l'interprétation des textes et l'expression des émotions .
Répertoire
Photos

Dans certains cas , vous pouvez juger de la pertinence du répertoire que l'étudiant a choisi pour le jury ou la performance. Le répertoire doit être adapté à l'âge , la capacité , la voix du type et de la personnalité de l'élève .
Progrès

Évaluer les progrès de l'élève en comparant sa performance actuelle à ceux des semestres précédents . Si c'est la première période de classement de l'étudiant , baser votre jugement sur ​​son développement technique et artistique depuis son entrée dans le studio de voix .
Effort

Jugez le niveau d'effort à l'étudiant a fait tout au long de la période de classement. At-elle assisté à ses cours de façon cohérente? At-elle essayé d'incorporer vos corrections dans son chant ? Sait-elle la musique de la mémoire ? At-elle pratiqué son répertoire avec diligence , à la fois seul et avec un accompagnateur ?

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