Rien conduit à un étudiant de quitter leçons de piano plus vite que quand les leçons et les séances d'essais deviennent des corvées . Créer une accueillante atmosphère d'apprentissage chaque fois qu'un étudiant vient pour une leçon . Avoir une leçon réussie ne signifie pas qu'elle joue à travers une chanson parfaitement . Au lieu de se concentrer sur la technique , essayez de profiter de la pièce de musique avec elle pour ce qu'elle est . Permettez-lui de partager ce qu'elle pense et ce que les émotions qu'il l'invoque pour se sentir comme elle joue la chanson .
Encouragement
Les mots d'encouragement vont un long chemin pour quelqu'un qui peut être aux prises avec l'estime de soi . Si un élève présente musicalité évidente, mais ne semble pas progresser avec ses leçons , peut-être qu'il a besoin d'un coup de pouce supplémentaire de la confiance . Construisez -le en soulignant toutes les choses qu'il est en train de faire au cours de ses leçons . Vous devez être honnête au sujet de la correction des erreurs techniques et de la posture . Mais vous pouvez travailler dans les doucement, puis suivez avec les compliments supplémentaires .
Cours collectifs
Parfois, vous pouvez avoir des étudiants qui donnent de grandes performances lors de récitals mais ne semblent pas être aussi engagé pendant les cours. Ces étudiants aiment être le centre d'attention afin qu'ils puissent trouver des leçons individuelles ennuyeux . Permettent à ces étudiants de briller par la mise en place des mini- concerts chaque mois pour vos élèves . Assembler les différents groupes de mois en mois , afin que les élèves effectuent pour un public différent à chaque fois.
Milestone reconnaissance
progrès Reconnaissant aide continue de fournir ce flux supplémentaire dans la motivation des élèves de continuer les leçons . Quand un élève sait qu'elle se porte bien , elle devient naturellement heureux d' aborder la prochaine tâche à accomplir . Une façon concrète de suivre sa progression est de garder une trace en cours d'exécution pour le nombre de pièces individuelles , elle peut jouer à travers tout sans vous arrêter au milieu ou recommencer. Lorsque vous travaillez avec vos élèves sur chaque pièce , elle va commencer à apprendre ce que vos critères sont à la gagner une chanson de passage , et elle aura plus de chances d'adhérer à ces critères afin de s'assurer qu'elle continue à passer des chansons supplémentaires pendant les leçons suivantes .
liberté de choix
Laisser aux élèves de choisir une ou deux chansons de travailler sur chaque mois pendant les cours leur permet d'exprimer leur personnalité . La musique est pour être apprécié , peu importe quel genre vous préférez . Lorsque vous ouvrez la porte pour les étudiants à choisir leurs chansons préférées , vous propulser leur enthousiasme pour l'apprentissage et écouter de la musique . Tant qu'ils peuvent vous fournir des partitions qui a été écrit pour le piano , les aider à maîtriser ces pièces . Ils seront ravis de maîtriser certaines de leurs chansons préférées .